学做诚实守信的好队员

四12中队 辅导员：虞苗

活动背景

在教育教学中，发现部分少先队员存在不诚信行为，如说谎、抄袭作业等。黄陂有“信义兄弟”“诚信农妇”等诚信模范，可作为教育题材。

活动目标

1. 让学生了解诚信的含义，明确诚信的重要性。

2. 通过各分队展示，感受诚信的力量。

3. 培养学生真诚待人的意识，号召争做诚实守信的好队员。

活动准备

1. 诚信格言卡片。

2. 各分队队员课前寻找身边的诚信榜样，了解其事迹，通过讲故事、视频介绍等形式让同学们知晓。

活动过程

1. 导入活动课主题：主持人强调诚信的重要性，宣布活动课主题为“学做诚实守信的好队员”，全体起立齐唱歌曲《诚信中国》。

2. 第一篇章 礼仪感染：诚信的力量：观看“感动中国十大人物”颁奖活动视频中黄陂诚信代表的短片，学生交流感想，表达对家乡人诚信做人的敬佩之情。

3. 第二篇章 了解诚信：各分队展示对诚信的理解

◦ 第一分队：代表上台通过PPT展示诚信的含义，全体队员齐念诚信三字经。

◦ 第二分队：讲述“信义兄弟”和“诚信农妇”龚翠先的感人故事，队员交流感想。

◦ 第三分队：队员代表联系实际，说说小学生应怎样做到坚守诚信，队长带领全体同学进行诚信宣誓。

◦ 第四分队：队员制作精美的诚信名言卡片赠送给各分队代表，代表分享卡片上的名言。

4. 第三篇章 回归生活，体验诚信：同伴合作玩贴鼻子游戏、信任背摔游戏，学生交流游戏体验，懂得诚信的重要性。

5. 第四篇章 多行善举，诚信实践：辅导员提出道德实践活动要求，鼓励学生课后多行善举。主持人结束语，全体同学齐唱《做个诚信人》。

活动反思

本次活动课以多种形式开展，内容丰富、寓教于乐，学生参与度高，了解了诚信的含义，受到诚信道德模范精神的感染。但也存在不足，如教育内容多是道德模范的事迹与说教，忽略了学生平时生活经验的积累，可让学生讲讲自己或身边人的亲身经历，还可通过演小品等形式分享有关“诚信”的故事，提高学生参与积极性。