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创新教学展风采,科技课堂乐趣多
发布时间:2025-04-10   点击:   来源:原创   作者:瞿志坚

创新教学展风采,科技课堂乐趣多

为深化信息科技课程改革,探索趣味化致远课堂实践性教学模式,洛阳中心小学于4月9日举行信息科技学科教研展示活动。本次活动以 “克隆飞机大战”编程课为核心课例,生动展现了学生如何在游戏中掌握编程思维,同时也为参与教研的教师们提供了宝贵的教学经验。

执教教师殷立新老师,巧妙融合Scratch编程与游戏设计,引导学生通过“克隆”功能实现飞机发射子弹、敌机复制的动态效果。课程中,学生不仅理解了“克隆”这一核心编程概念,通过拖拽积木式的编程模块,亲手设计飞机角色、编写大炮发射子弹的代码,并运用克隆功能实现敌机的动态生成。

这节课以项目驱动学习,将“顺序结构”“事件触发”等知识点融入游戏设计,深化体现“做中学”的理念。新课标要求培养计算思维,这类课例为如何将抽象知识转化为学生可感可用的能力提供了优秀范本。

本次活动展示了洛阳中心小学在信息科技教学中的创新实践,未来将持续推进“双减”背景下的致远课堂变革,让科技教育真正成为学生探索世界的工具。

                                   (洛小通讯组  供稿:信息中心 图文:瞿志坚)



 


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    创新教学展风采,科技课堂乐趣多
    发布时间:2025-04-10   点击:   来源:原创   作者:瞿志坚

    创新教学展风采,科技课堂乐趣多

    为深化信息科技课程改革,探索趣味化致远课堂实践性教学模式,洛阳中心小学于4月9日举行信息科技学科教研展示活动。本次活动以 “克隆飞机大战”编程课为核心课例,生动展现了学生如何在游戏中掌握编程思维,同时也为参与教研的教师们提供了宝贵的教学经验。

    执教教师殷立新老师,巧妙融合Scratch编程与游戏设计,引导学生通过“克隆”功能实现飞机发射子弹、敌机复制的动态效果。课程中,学生不仅理解了“克隆”这一核心编程概念,通过拖拽积木式的编程模块,亲手设计飞机角色、编写大炮发射子弹的代码,并运用克隆功能实现敌机的动态生成。

    这节课以项目驱动学习,将“顺序结构”“事件触发”等知识点融入游戏设计,深化体现“做中学”的理念。新课标要求培养计算思维,这类课例为如何将抽象知识转化为学生可感可用的能力提供了优秀范本。

    本次活动展示了洛阳中心小学在信息科技教学中的创新实践,未来将持续推进“双减”背景下的致远课堂变革,让科技教育真正成为学生探索世界的工具。

                                       (洛小通讯组  供稿:信息中心 图文:瞿志坚)



     


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      主办单位:常州市武进区洛阳中心小学