洛阳中心小学六年级数学组开展教研活动

3月12日，洛阳中心小学六年级数学组开展了教研活动，本次活动由陆婷老师执教《图形的放大和缩小》一课，六年级全体数学教师准时参与。

课堂一开始，陆老师借助一张班级外出秋游时拍摄的照片，高效及时的引出了本节课的教学内容，学生们的投入度很快就被吸引了起来，课堂氛围比较活跃。本节课的教学重点主要集中在让学生学会在方格纸上画出按照一定的比放大或缩小后的图形。在此过程中，陆老师采用了自主探究、小组活动、动手操作、引导法等多种教学方法，充分调动了学生活动的积极性，学生的参与度得到了很大的提升。并且陆老师充分展示了学生的课堂资源，针对学生在理解重难点的过程中，及时发现问题并解决问题。让学生在图形的“放大和缩小”之旅中去发现知识、探索知识、掌握知识，让学生的思维始终处于连贯的状态，循循善诱，引人入胜。

课程中心陈幼峰主任表示，在备课方面要充分发挥集体备课的作用，将多人的智慧集结起来。巩固练习的设计，要少而精、有效，应当最好做到用一道题带动一类题的练习，还有小组建设方面，在日常的教学中应该着重的去做好小组的分工和人员安排等等，让小组合作充分的发挥作用。雷上志副校长指出数学课堂要重视板书的设计，合理的做好主板和副板的功能区分，突出重点及关键字词。在教学难点的关键时候，要敢于让学生表达自己的想法，推动学生更进一步。

通过本次活动，全体六年级数学教师一致表示要努力打造聚焦核心素养的高质量的致远课堂，每位教师都应出谋划策，创新教学方法，为提高数学课堂的品质尽心尽力。

（摄影：花雨露   撰稿：花雨露   审核：张晓英）