2023年度课题组教师论文获奖、发表一览表
发布时间：2025-01-18
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录入者：谢旦
教师姓名 | 成果名称 | 组织部门 | 获得时间 | 备注 |
沈芳英 | 小学英语教学中有效融合思政教育的实践途径 | 江苏省教育学会 | 2023.12 | 一等奖 |
沈芳英 | 在食育中提升师生品格 | 常州市教育科学研究院 | 2023.12 | 二等奖 |
沈芳英 | 小学英语课程融合思政教育的实践研究 | 武进教育学会 | 2023.12 | 二等奖 |
沈芳英 | 微课，小学英语教学的“助燃剂” | 武进教育学会 | 2023.12 | 二等奖 |
杨晔 | 以“绘本”为介：探索英语写作的新路径 | 江苏省教育学会 | 2023.12 | 特等奖 |
杨晔 | 开展分级阅读教学，提升英语阅读素养 | 武进区教育学会 | 2023.12 | 二等奖 |
金菲 | 聚焦核心素养，落实小学英语绘本阅读教学课堂 | 江苏省教育学会 | 2023.12 | 二等奖 |
金菲 | 阅读素养视域下的乡村小学英语分级阅读策略探究 | 武进区教育学会 | 2023.12 | 一等奖 |
姜雪峰 | 《以课堂为基，以素养为核-浅谈小学英语教学中核心素养的培养策略》 | 江苏省教育学会 | 2023.12 | 一等奖 |
姜雪峰 | 《精心打造优质课堂，提升英语核心素养》 | 武进区教育学会 | 2023.12
| 二等奖 |
谢旦 | 借助SOLO分类评价法建构小学英语思维可视化课堂 | 武进区教育学会 | 2023.12 | 一等奖 |
谢旦 | “双减”背景下小学英语单元作业优化设计及案例 | 江苏省教育学会 | 2023.12 | 二等奖 |
金菲 | 关于小学高学段学生英语自主阅读指导创新策略 | 新视线 | 2023.11 | |
姜雪峰 | 《生本视野下小学英语课堂小组合作的开展研究》 | 《教学与创新》 | 2023.07 | |
吴海琴 | 《基于SOLO分类理论的小学英语单元作业设计研究》 | 《向导》 | 2024.03 | |
杨晔 | 小学英语课堂分级阅读教学策略的探索 | 试题与研究 | 2024.05 |
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