金龙辞旧岁，银蛇迎新春。伴随着孩子的欢声笑语，2025年寒假已经到来。寒假时值冬季，又逢春节，是火灾、交通事故、煤气中毒、食物中毒、电信网络诈骗等各类安全事故高发期。同时，不少传染性疾病也在冬季高发。为了让孩子拥有一个健康安全的假期，度过一个祥和愉快的春节，1月17日上午洛阳中心小学低学部利用休业式上的30分钟对学生进行“快乐平安过寒假”安全专题教育。

一防拐骗：班级教师通过谈话、绘本、视频等方式进行了安全教育，提高学生的安全防范意识，知道什么是“陌生人”，让学生了解了被拐骗的危险性、认清骗子的一些常用方式等，进一步懂得了在紧急时刻该如何进行自我保护和自我防御。

二用电安全：通过图片、视频等活动形式，让学生了解生活中哪些物品可能引起火灾，认识常见的消防器材，知道火灾的危害性。活动中学生积极动脑，纷纷表达了自己的认知经验，深刻地了解火的危险性。更直观的了解了电从哪里来，如何安全用电以及节约用电的小常识，提高了学生用电安全防护技能。

三消防安全：教师根据学生的年龄特点，进行消防安全教育。通过谈话、图片、视频等多种方式直观了解消防安全知识，帮助学生掌握基本的逃生技能，提升自我防护意识。孩子们知道发生火灾时应如何应对，掌握了基本的自我保护意识。

四交通安全：结合本班学生的年龄特点，利用儿歌、安全小故事、游戏等多种形式对学生进行交通安全宣传，走斑马线、戴安全头盔等，让学生了解交通知识，明白遵守交通规则的重要性，将安全教育融入到学生的一日生活中。

五食品安全：教师利用视频、图片、儿歌等方式，生动有趣地讲解食品安全知识，引导学生从生活出发，懂得食品安全卫生的重要性，知道不卫生食品及垃圾食品对人体的伤害，增强学生的自我防护意识，促进学生健康成长。

六防溺水：根据班级学生的年龄特点进行“防溺水”安全教育，帮助学生掌握基本的冬季“防溺水”安全知识，知道了在河边、冰面上玩耍的危险性，提高安全防范意识。

七心理健康：教师结合本班学生年龄特征，通过多种形式让孩子们了解到痛苦、难过、惊讶、开心......这些在生活中伴随着各种事情出现的状态就叫做情绪，而且情绪出现时总伴随着面部表情的变化，比如微笑、皱眉、撅嘴等。在学生与教师的讨论下，学生了解了可以向他人倾诉、看书、做运动等方式来排解不开心的情绪。

八冬季传染病：节假日人员流动较大，更容易感染各种病毒，老师们结合学生的年龄特点，在班级开展了“预防冬季传染病”活动，与学生一起形象直观地了解冬季传染病的传播途径、常见症状及预防方法，让学生掌握基本的传染病预防措施，引导学生养成良好的卫生习惯，做好日常基础防护。

九烟花爆竹：为了进一步提升学生的安全意识，保护学生的身心健康，教师根据学生的年龄特点，利用认识禁止标志、视频学习、做游戏、说儿歌等方式，帮助学生了解烟花爆竹的危害及可能带来的消防隐患。通过图片、视频等让学生了解燃放烟花爆竹的危险性，并教育学生不要随意燃放烟花爆竹。

为了增强家长的假期管护意识，洛阳中心小学积极行动，通过微信公众平台、家长微信群等多种渠道，及时发布安全信息、推送安全提醒，并发放“致家长的一封公开信”。这些举措旨在进一步提高家长的安全意识，明确了自身的监护职责，为孩子们的安全成长营造一个温馨、和谐的家庭环境。

生命无限美好，安全重于泰山。让我们家校携手，共同做好孩子的安全教育与管理，为孩子撑起健康成长的一片蓝天，让平安伴随每位孩子、每个家庭。

（洛小低学部通讯组　撰稿：李彩芳　摄影：各班班主任　审核：雷上志）