不以纸笔论实力，虽无笔墨也飘香。为了贯彻落实“双减”政策，为学生搭建展示自我的平台，全面提高学生的综合素养，培养学生对知识的应用能力和综合实践能力,洛阳中心小学进行了“游考嘉年华，全能日新娃”为主题的一、二年级无纸笔素养测评活动。

本次游考从“语文”、“数学”、“科学”、“综合”、“体育”、“劳动”六个模块入手，通过趣味闯关等形式，让学生在学习中成长，在玩乐中成长，在收获中成长。

各年级语文闯关中，同学们自信满满，认真思考着题目，识字说词如鱼得水。通过对研读抽背、字词识读测评，老师全面了解学生在发音、语调、语速、停顿、语感等方面的表达能力,并评估学生的朗读技巧和理解能力。

各年级数学都设有两个关卡，以思维训练为目的，让孩子沉浸式体验数学的乐趣。孩子们一个个卯足了劲，激情昂扬，他们灵活运用数学知识，在真实的活动体验中，感受魅力数学的美。

通过科体综劳各种关卡，检测孩子们本学期所学知识。活动现场，孩子们手持游考闯关卡，脸上洋溢着兴奋与期待，积极投入到各个环节中，认真完成每一项任务，尽情展现自己的学习成果。

趣味闯关无“纸”境， 无“笔”快乐促成长。本次无纸笔测评活动秉持五育并举的理念，紧扣核心素养的培育，为孩子们搭建起快乐学习与游戏的桥梁，让学生尽情探索自我潜能，全面展现综合素质；学生在趣味化的情境中，完成了真实性测评任务，收获了学习的快乐。在以后的教育教学活动中，学校将继续践行“双减”要求，进一步探索有效方法，设计趣味性、多样化的测评活动，做到“减负、提质、增趣”，让学生在学习的道路上快乐前行、茁壮成长。

（低学部通讯组　　撰稿：李彩芳　　摄影：孙俐　　审核：雷上志）