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洛阳中心小学五年级开展语文教研活动
发布时间:2025-01-03   点击:   来源:原创   作者:徐晓琳

为了促进学校语文教学研究,提高教师教育教学水平,进一步提高课堂教学质量,2024111日,宋瑜老师在洛阳中心小学的五(4)班展开了语文教研组活动,五年级的全体语文老师积极参与听课。

本节课宋老师带领同学们学习了《圆明园的毁灭》第一课时,本节课生动有趣,充满了探索。宋老师采用了资料支架的教学方法,课前布置了收集资料的任务,安排学生充分预习;上课时,引导学生展示自己收集的资料在此基础上充分感受圆明园的辉煌。整节课以任务为导向,以学习项目为载体,整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源,引导学生在运用语言的过程中提升语文素养。

课后,五年级的全体语文老师进行了研讨。大家踊跃发言、气氛热烈。各位老师就这节课进行了点评,指出这堂课值得全体老师学习的地方,同时也提出了建议,让各位老师受到很大的启发!

(洛小通讯组  撰稿:宋瑜  摄影:徐妍  审稿: 胡星燕

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    洛阳中心小学五年级开展语文教研活动
    发布时间:2025-01-03   点击:   来源:原创   作者:徐晓琳

    为了促进学校语文教学研究,提高教师教育教学水平,进一步提高课堂教学质量,2024111日,宋瑜老师在洛阳中心小学的五(4)班展开了语文教研组活动,五年级的全体语文老师积极参与听课。

    本节课宋老师带领同学们学习了《圆明园的毁灭》第一课时,本节课生动有趣,充满了探索。宋老师采用了资料支架的教学方法,课前布置了收集资料的任务,安排学生充分预习;上课时,引导学生展示自己收集的资料在此基础上充分感受圆明园的辉煌。整节课以任务为导向,以学习项目为载体,整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源,引导学生在运用语言的过程中提升语文素养。

    课后,五年级的全体语文老师进行了研讨。大家踊跃发言、气氛热烈。各位老师就这节课进行了点评,指出这堂课值得全体老师学习的地方,同时也提出了建议,让各位老师受到很大的启发!

    (洛小通讯组  撰稿:宋瑜  摄影:徐妍  审稿: 胡星燕

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      主办单位:常州市武进区洛阳中心小学