阅读，在story中追寻乐趣

10月20日上午，全体英语课题组成员汇聚一堂，聆听了杨晔老师的Unit6 Storytime这一课。课后我们课题组围坐一起，同时邀请了武进区小学英语教研员刘老师作了点评。在此次活动中，我们收获颇丰。

杨晔老师以一首英文歌曲What would you like?，调动学生的兴趣，引出本课谈论的主题:food and drinks，顺势问一句：What food and drinks do you know? 让学生集思广益，调动了孩子们的兴趣和积极性，然后回顾了之前的一些食物，如cakes, sweets, eggs…和一些饮料，初步感知课文的重点内容。在新授课文中，首先我通过让学生看图片，引出本课的主要人物，以一句What would they like?来引导学生看动画。分别问What would Mike like? What would Helen like? What would Dad like?引导学生用He/ She would like…来回答，训练了本课的重点句型 ，最后让学生读一读，演一演，整个活动过程，孩子们兴奋点很高，整堂课孩子们玩得很开心。

  最后，刘老师充分肯定了杨老师整堂课的设计，尤其是在激发孩子们的兴趣，让孩子们在课堂中充满乐趣地获得知识给予了充分的肯定。课题组的老师们各抒己见，取长补短，受到了不同的启发，有了不同的思维和见解，相信我们在今后的教学中，围绕课题“以 ‘趣’为径，提高农村小学生英语素养的实践研究”，一定会走得更好。

（摄影：蒋怡静  撰稿：钱红）