朗文字之韵 读语言之美

                  ——洛阳中心小学三年级开展语文朗读比赛

朗读，乃是书面语言灵动的化身，是声音与文字最美的遇见。在声波的轻抚下，文字仿若被赋予了生命的精灵，翩然起舞。为了让校园文化生活绽放出更为绚烂的光彩，悉心培育学生朗读素养，全方位提升其语文综合实力，洛阳中心小学于12月24日举行了三年级整班朗读比赛。学生们在朗朗书声中尽情沐浴知识的芬芳，畅享阅读带来的愉悦心境。

本次比赛采用整班集体朗读的形式，主要考察学生朗读水平。学校组织评委当场抽选课文，整班朗读抽选了《秋天的雨》和《大自然的声音》。评委们逐班认真听学生们的朗读，普遍认为三年级的学生朗读普通话标准，声音响亮，吐字清晰， 展示了良好的语文朗读水平。

每个班级都在积极准备着，孩子们坐得端端正正，捧着心爱的语文书，精神抖擞地展示着自己最美的声音，同学们以富有变化、抑扬顿挫的节奏和音调，诠释着文字的魅力。用情感传递着作品的力量，将语言文字的魅力展现得淋漓尽致。他们的声音时而激昂澎湃，时而婉转悠扬，令人不禁沉浸其中，为之动容。

评委老师们从读音的精准规范、语句的流畅连贯、情感的真挚饱满等多个维度进行了综合考量与评估。在这场声情并茂、扣人心弦的盛会中，同学们不仅展现了独特的风采神韵与集体强大的凝聚力，更在字斟句酌、反复品味的过程中，感悟到了中华文化博大精深独特魅力。

书香幽幽，沁人心脾；书声琅琅，抚慰灵魂。尽管此次比赛已然落下了帷幕，同学们的能力都得到很好的培养与磨砺，我们看到了积极向上，团结奋进的班级风貌。本次朗诵比赛，不仅陶冶了学生的艺术情操，锻炼了学生的朗读能力，激发了学生的读书热情，展现了学生蓬勃向上的朝气与活力，而且突显了学校校园文化建设内涵，为学校营造积极向上的校园文化氛围起到了积极作用。

                                              （洛小中学部通讯组　撰稿：杨晓琴　摄影：孙美芬  审稿：倪来富）