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洛阳中心小学六年级数学组开展教研活动
发布时间:2024-12-04   点击:   来源:原创   作者:陈幼峰

洛阳中心小学六年级数学组开展教研活动

12月4日,洛阳中心小学六年级数学组开展了教研活动,本次活动由秦燕飞老师执教《折扣问题》一课。

课后备课组成员进行了积极的研讨,认为老师能将学科知识与学生的生活有机结合,以学生熟知的购物为贯穿,将学生在生活中经常接触到的商品搬上课堂,让学生从观察比较中发现规律,在学生习得折扣计算的规律后,模拟实际购物,选择海报上出示的打折商品,利用大量的练习加以巩固强化,使学生将当堂知识更好的内化成为生活技能。从练习题的设计来看,形式多样,而且层层深入,这样做为不同能力的学生都提供了机会,促使不同能力的学生在原有的基础上得到发展,注重了学生的全面发展。

数学教学在激发学生学习兴趣的同时,也将实用的生活数学技能传授给学生使学生体会到数学来源于生活,又应用于生活,体现“生活—数学---生活”的教学思路

(摄影:陈幼峰   撰稿:陈幼峰   审核:张晓英)

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    洛阳中心小学六年级数学组开展教研活动
    发布时间:2024-12-04   点击:   来源:原创   作者:陈幼峰

    洛阳中心小学六年级数学组开展教研活动

    12月4日,洛阳中心小学六年级数学组开展了教研活动,本次活动由秦燕飞老师执教《折扣问题》一课。

    课后备课组成员进行了积极的研讨,认为老师能将学科知识与学生的生活有机结合,以学生熟知的购物为贯穿,将学生在生活中经常接触到的商品搬上课堂,让学生从观察比较中发现规律,在学生习得折扣计算的规律后,模拟实际购物,选择海报上出示的打折商品,利用大量的练习加以巩固强化,使学生将当堂知识更好的内化成为生活技能。从练习题的设计来看,形式多样,而且层层深入,这样做为不同能力的学生都提供了机会,促使不同能力的学生在原有的基础上得到发展,注重了学生的全面发展。

    数学教学在激发学生学习兴趣的同时,也将实用的生活数学技能传授给学生使学生体会到数学来源于生活,又应用于生活,体现“生活—数学---生活”的教学思路

    (摄影:陈幼峰   撰稿:陈幼峰   审核:张晓英)

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      主办单位:常州市武进区洛阳中心小学