为了深化新课标背景下的小学教育科研与实践，进一步推进我校课题的研究，提升教师的专业素养、实践能力和教科研能力，10月21 日，洛阳中心小学开展开展了结题报告线上指导活动。我们邀请了扬州市广陵区教体局教研室汤雪峰老师做线上指导，教师中心朱丹萍主任和全体课题组组长和核心成员参加了本次活动。

　　在线上指导活动中，汤雪峰老师围绕如何高效进行课题结题，特别是针对数学课题的特殊性，给予了详细而深入的指导。他首先强调了结题报告的系统性和规范性，指出报告应清晰展现研究背景、目的、方法、过程、成果及反思等关键环节，确保逻辑严密，数据准确。针对本次朱丹萍和严佳佳老师主持的区级课题，汤老师特别指出，要突出数学思维和方法论的应用，如通过具体案例分析，展示如何在教学中融入数学建模、问题解决等核心素养的培养策略。他鼓励老师们不仅要报告研究成果，更要分享将研究成果转化为教学实践的具体做法。此外，汤老师还就如何提炼创新点、撰写研究报告中的亮点部分进行了技巧分享，强调要突出研究的原创性和实用性，避免泛泛而谈，力求每一部分都能为读者提供新的视角或实用的教学策略。

　　通过此次线上指导，老师们不仅加深了对结题流程的理解，也收获了提升数学课题研究与汇报能力的宝贵建议，为后续的课题结题工作奠定了坚实的基础。

　　(洛小通讯组 撰稿：蒋怡静  摄影：朱丹萍  审稿：朱轶倩)