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共研学,助成长
发布时间:2024-10-18   点击:   来源:原创   作者:孙美芬

共研学,助成长

——洛阳中心小学四年级开展语文联合教研活动

1017日,洛阳中心小学四年级语文备课组全体教师同采菱小学教师齐聚一堂,围绕“聚焦核心素养,培养关键能力” 这一主题开展联合教研活动,一起聆听桂敬芽老师执教的《为中华之崛起而读书》,并进行了交流研讨。

《为中华之崛起而读书》一课是部编版语文教材四年级上册第七单元的一篇精读课文。本单元以“家国情怀”为主题,表现不同历史时期的人们在家国大义面前的不同风采。

本单元语文要素是“关注主要人物和事件,学习把握文章的主要内容”。桂老师从语文的角度去寻找语文要素和人文主题的结合点,将两者巧妙地融合在一起,使人文主题与语文要素双线并进,自然融合;根据课文特点前后勾连,构建出具有篇章个性的语文要素。桂老师在在教学的每个环节都精心设计了导语,披文以入情,做到以情感人,为学生创设了良好的情感氛围。

课后,四语备课组老师及时交流研讨,大家畅所欲言、各抒己见。本次活动为四年级的老师们提供了宝贵的学习机会,相信今后老师们会以更好的理念解读文本,带着自己的更好的思考和更优秀的做法投入到教学中去。

(洛小通讯组 撰稿:孙美芬  摄影:王梦娇  审核:姜唯婷)


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    共研学,助成长
    发布时间:2024-10-18   点击:   来源:原创   作者:孙美芬

    共研学,助成长

    ——洛阳中心小学四年级开展语文联合教研活动

    1017日,洛阳中心小学四年级语文备课组全体教师同采菱小学教师齐聚一堂,围绕“聚焦核心素养,培养关键能力” 这一主题开展联合教研活动,一起聆听桂敬芽老师执教的《为中华之崛起而读书》,并进行了交流研讨。

    《为中华之崛起而读书》一课是部编版语文教材四年级上册第七单元的一篇精读课文。本单元以“家国情怀”为主题,表现不同历史时期的人们在家国大义面前的不同风采。

    本单元语文要素是“关注主要人物和事件,学习把握文章的主要内容”。桂老师从语文的角度去寻找语文要素和人文主题的结合点,将两者巧妙地融合在一起,使人文主题与语文要素双线并进,自然融合;根据课文特点前后勾连,构建出具有篇章个性的语文要素。桂老师在在教学的每个环节都精心设计了导语,披文以入情,做到以情感人,为学生创设了良好的情感氛围。

    课后,四语备课组老师及时交流研讨,大家畅所欲言、各抒己见。本次活动为四年级的老师们提供了宝贵的学习机会,相信今后老师们会以更好的理念解读文本,带着自己的更好的思考和更优秀的做法投入到教学中去。

    (洛小通讯组 撰稿:孙美芬  摄影:王梦娇  审核:姜唯婷)


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      主办单位:常州市武进区洛阳中心小学