您现在的位置是: 首页>>校园动态>>校园新闻>>文章正文
洛小、采小校级联合教研活动
发布时间:2024-10-16   点击:   来源:原创   作者:张鑫瑜

洛小、采小校级联合教研活动

                             ——洛阳中心小学一年级语文教研活动

根据学校安排,本周我校与采菱小学开展联合调研,一年级语文教研组于10月16日成功开展了一次联合教研活动,课题为《两件宝》。此次活动旨在通过了解人的两件宝——双手与大脑,让学生知道双手和大脑的作用有多大,依靠这2样宝物我们可以做工和思考,边读儿歌边认汉字,才能有创造。

活动开始,贺老师就用组词的方式引出“宝”,再引导学生回忆语文书上的《西游记》里面的主人公都有些什么宝物,进而让学生明白宝物是独一无二的,是非常珍贵的,为下面的教学课文埋下伏笔。在初读课文阶段,每位学生都能跟着老师的节奏一句一句读好课文,老师非常成功地引出了汉字“有”,通俗易懂地讲解了“有”字的来历,并引申出一并认识“左、右”二字,再伸出手指写一写,,不仅认了字,还知道了双手的作用。课堂衔接有度,设计紧凑,符合低年级学生的认知规律,成功地完成了教学目标的一部分。

随着课堂的不断深入,老师适时地引出全红婵夺冠跳水的视频,并指导学生带着问题看视频:听听她是怎么说的?从中你明白了什么?学生很快就了解了“思考”是一件很重要的事情,而这件事情靠的是——大脑。就这么显而易见地告诉学生无论做什么,都要用大脑思考。最后再让学生利用好2件宝来设计一幅作品,写好2个汉字,一气呵成,干脆利落,顺利地解决教学难点。

本次活动为一年级的老师们提供了宝贵的学习机会,相信今后老师们会带着自己的更好的思考和更优秀的做法投入到语文教学中去,以更好的理念教学。

(洛小低学部通讯组 撰稿:张鑫瑜 摄影:张鑫瑜 审核:李彩芳)



 


附件
    关闭窗口
    打印文档
    您现在的位置是:首页>>校园新闻>>文章内容
    洛小、采小校级联合教研活动
    发布时间:2024-10-16   点击:   来源:原创   作者:张鑫瑜

    洛小、采小校级联合教研活动

                                 ——洛阳中心小学一年级语文教研活动

    根据学校安排,本周我校与采菱小学开展联合调研,一年级语文教研组于10月16日成功开展了一次联合教研活动,课题为《两件宝》。此次活动旨在通过了解人的两件宝——双手与大脑,让学生知道双手和大脑的作用有多大,依靠这2样宝物我们可以做工和思考,边读儿歌边认汉字,才能有创造。

    活动开始,贺老师就用组词的方式引出“宝”,再引导学生回忆语文书上的《西游记》里面的主人公都有些什么宝物,进而让学生明白宝物是独一无二的,是非常珍贵的,为下面的教学课文埋下伏笔。在初读课文阶段,每位学生都能跟着老师的节奏一句一句读好课文,老师非常成功地引出了汉字“有”,通俗易懂地讲解了“有”字的来历,并引申出一并认识“左、右”二字,再伸出手指写一写,,不仅认了字,还知道了双手的作用。课堂衔接有度,设计紧凑,符合低年级学生的认知规律,成功地完成了教学目标的一部分。

    随着课堂的不断深入,老师适时地引出全红婵夺冠跳水的视频,并指导学生带着问题看视频:听听她是怎么说的?从中你明白了什么?学生很快就了解了“思考”是一件很重要的事情,而这件事情靠的是——大脑。就这么显而易见地告诉学生无论做什么,都要用大脑思考。最后再让学生利用好2件宝来设计一幅作品,写好2个汉字,一气呵成,干脆利落,顺利地解决教学难点。

    本次活动为一年级的老师们提供了宝贵的学习机会,相信今后老师们会带着自己的更好的思考和更优秀的做法投入到语文教学中去,以更好的理念教学。

    (洛小低学部通讯组 撰稿:张鑫瑜 摄影:张鑫瑜 审核:李彩芳)



     


    附件

      主办单位:常州市武进区洛阳中心小学