2024年10月16日，二年级语文学科组开展了教研活动。上午第二节课，全体二年级语文老师齐聚阶梯教室，聆听了由采菱小学的梁丽雯老师执教的一场精彩纷呈的《雾在哪里》。各位听课老师认真记录，并进行了充分的研讨交流。

梁老师的课紧紧围绕单元要素“想象”展开教学，创设帮小水滴找小伙伴的情境，带领学生和文本对话，借助语境，随文识字，将识字与阅读融为一体。通过朗读雾孩子说的话，发现“藏”的秘密。通过观察、比较，引领学生探寻文本表达的秘密。梁老师帮助孩子们理清课文脉络，结合设计情境和文本结构，课文借助句式“无论……还是……都”写出大雾笼罩下的景物，既让人感受到雾的淘气可爱，又为学生的想象表达提供了语言依托。引导学生转换角色，化身雾孩子，对照图片，想象说话，点燃学生思维的火花，在想象中生成自己心中的童话，提高学生的语言表达能力。课堂上学生在老师的引导下积极思考，思维活跃，收获颇多。整堂课围绕“淘气”展开，让生感受到雾的淘气。段落的仿说环节是本节课的亮点，由课内到课外，生愿意说乐于展示，课堂气氛达到高潮。既培养了学生说话的想象力，拓展了思维的宽度和广度。

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”此次活动，组内老师相互交流、相互启发，可谓研有实效，研有所得，真正实现了资源共享、智慧分享。在今后的语文教学中，语文组老师们也将继续钻研，共同推进我校语文教研工作的进程。

（洛小通讯组  撰稿：秦丽娜   摄影：秦丽娜  审核：李彩芳）