为进一步营造书香校园氛围，发挥科研课题在教育科研工作中的引领作用，把课题研究与课堂教学结合起来，进一步加强理论上的学习与实践中的探索，以课堂教学研究为切入口，以部编版各年级“快乐读书吧”的推荐书目为蓝本开展课堂教学研究，探寻其有效的活动设计及实施策略。语文区级课题《基于思辨的小学语文“整本书阅读”实践研究》在一楼会议室召开课题组期初会议。会议由姜唯婷老师主持，课题组全体成员出席会议。

课题组组长姜唯婷部署新学期课题研究内容，让课题组老师大量阅读各类网站课程内容，整理出导读课、推进课、展示课的课程类型，并结合学校致远课堂、高品质项目同步进行课程设计。希望全体课题组老师注重言语表达，以言语表达作为切入点和重点训练点，推进学生思维能力的提高。基于课题研究的基础上，扎扎实实继续开展好整本书阅读活动，延伸至课内外。鼓励所有课题组的老师就一种类型阅读不同版本的书本，可以读封面、目录、讲故事，不确定固定模式，探讨不同的阅读课型，并教会学生各类课型有效的读书方法。

最后顾丽芳副组长布置了下一阶段的工作，全体成员在明确课题研究的思路和方法的基础上将进一步积极参与教学研究，群体成员出谋划策，做到人人有任务，个个有研究。

此次课题研究之行才刚刚起步，一个个堡垒需要我们去突破，一个个难关需要我们去克服。相信课题研究在领导的指导、帮助下，我们教师的同心协力、扎实工作下，我们的研究之行定会繁花似锦、一路欢歌！

（洛小通讯组 撰稿：顾丽芳  摄影：顾丽芳  审稿：姜唯婷）