| “悦”圆中秋 “童”享欢乐 二(13)中队 辅导员 王文娟 一、活动目标: 1、知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。 2、能在调查、访问、欣赏等活动中获得中秋节的相关经验，并大胆地进行表达与交流。 3、能安静的倾听同伴的表述。 二、活动准备 1、家长协助队员收集各种资料和丰富相关经验。 2、课件。 三、活动过程 1、交流相关经验，知道中秋节的时间和有关风俗习惯。 （1）队员自由结伴交流自己调查的结果。 （2）集体交流，丰富相关经验。（教师引导队员根据调查表的内容进行交流，提醒队员能安静地倾听同伴的表述）。 （3）拓展有关经验。 指导语：你还知道哪些关于中秋节的传说或风俗习惯？ 2、通过欣赏动画《嫦娥奔月》《吴刚伐桂》，了解中秋节的有关传说。 （1）欣赏动画，了解《嫦娥奔月》《吴刚伐桂》的主要故事内容。 （2）交流自己对故事内容的理解。 指导语：你从这个故事中看懂了什么？ （3）交流自己听过的其他传说。 3、游戏：中秋节的别称 4、了解中秋节的历史发展，感受节日意义。 5、活动小结：说说自己的收获。 四、活动反思 中秋节是我国传统的民间节日。节日前品种多样，色泽鲜亮味美可口的月饼闪亮登场，队员见得多也品尝得多。队员在已有的生活经验中对中秋节有了初步的认识，知道市上有月饼，中秋节快到了。本次《“悦”圆中秋 “童”享欢乐》活动在内容的设置上由浅入深，主要从中秋节的风俗习惯入手，让队员初步了解中秋节。通过活动的开展，队员在体验中加深了对中秋节的认识，了解了一些有关中秋节的基本知识，队员对此活动较感兴趣，在活动中，队员也充分感受到了传统节日的快乐氛围，同时也激发了队员热爱祖国传统文化，热爱大自然的情感。
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