洛小五年级语文组开展教学研讨活动

10月24日上午，洛小五年级语文组围绕“聚焦文本表达，提升阅读能力”这一主题进行了教学研讨活动。本次活动由李英老师执教《高尔基和他的儿子》一课，全体五年级语文老师参加了听课活动并在课后及时进行了交流研讨。

《高尔基和他的儿子》一课内容简单，语言清新，主题明确，含义深刻。李老师围绕一个“爱”字设计教学，目标清晰，构思巧妙、合理。本堂课从中心句导入，利用课后的“作家卡片”认识人物，随文识字解词，细致扎实，并了解了内容和文脉。在此基础上，学习“栽花赏花”，引导学生体会高尔基和儿子之间的爱，并指导学生领悟文章的表达方法，如借景抒情。随后，通过学生自学，学习“写信教子”部分，利用几个思考题引领学生分析、理解，逐层感悟中心句的含义，体会到高尔基对儿子的爱是一种超出人间亲情之上的崇高的爱，最后回到中心句，呼应开头，点明“爱”的含义。教学中，教师的关注点始终着眼于学生——完整意义的人，关注他们在课堂中的主体性发挥，关注他们在课堂中的生命成长。高年级学生已经具备了一定的阅读能力和理解能力，教师引导他们通过自读、默读等来细细感悟文章蕴含的情感，由扶到放，学生的自主性充斥了整个课堂。

课后，五年级语文学科组长徐丽红组织老师们及时对本堂课进行了点评，并针对课堂教学提出了宝贵的意见和建议。通过大家的相互交流探讨，也为年轻的语文老师解决了教学中的一些实际问题。

                  (洛小通讯组： 撰稿：王薇    摄影：徐丽红 秦丽华 审稿：沈芳英)