Listen and think, we are on the way

                                                                                                                      ——记杨晔老师课题组研讨课

      金秋十月，桂花飘香，尽管屋外秋雨朦胧，透着一丝丝凉气，但也阻挡不住我们课题组老师学习和思考的热情，上周四上午，课题组杨晔老师执教了四年级上册Unit 4 I can play basketball的第一课时storytime，课上，老师们认认真真听课，课后，我们针对杨老师的这堂课，结合我们的课题进行了评课。

不得不说，杨老师的这堂课上得非常走心。首先，让学生通过演一演，猜一猜来复习一些关于行为动作的旧词，同时导入新课，在这个看似简单其实不简单的活动中，杨老师一下子就吸引住了孩子们的兴趣，一下子就让课堂活了起来，课堂教学氛围渐入佳境，学生带着这样一种心态和情绪上课，果真是事半功倍。接下来是进入文本教学，杨老师首先通过观看视频，让孩子们抓住了文章的主要脉络，然后通过让学生通过阅读来了解文章的细枝末节，做到有的放矢，其中杨老师还渗透了一些阅读方法，四年级是培养孩子开始接触阅读方法和技巧的一个重要阶段，孩子们在课堂上跟着老师走，渐渐地，耳濡目染，逐渐抓住本质。阅读教学的成功永远都离不开读，阅读阅读中，读是关键，杨老师通过各种各样激趣的方法引导孩子读，收获颇丰。

金秋的十月，是丰收的十月，是喜悦的十月，是醉人的十月，在这美好时刻，我们课题组同心协力，互相学习，互相探讨，我们坚信，一定会在英语阅读教学这条路上走得越来越宽广。

                                                            （撰稿：钱红 摄影：钱红）