洛小高学部六年级开展语文教材培训活动

学期伊始，为了解教学新动态，提升教师综合素养，全面提升教学水平和业务能力，2024年8月31日上午，洛阳中心小学全体六年级语文老师参加了“基于学科大概念，凸显语文的‘建构性课程知识’统编版小学语文第十一册教材分析”线上培训活动。

常州经济开发区教师发展中心的金东旭老师从“语文教师实践之困惑、语文教学改革的国家路径、统编教材第十一册的编写体例、基于任务群的教学”等方面展开，介绍了语文教育改革背景，对单元语文要素、基于语文实践活动的语文学习情境、任务群分别进行了深入的解读。金教师探寻了小学语文学习任务群的落地思考，阐述了任务群与单元语文要素的关系，并对六年级语文上册的教材内容安排、语文要素安排、各单元教材解读和教学设计等方面进行具体分析，深入浅出地指导了不同要求下的教学策略，提出合理的教学建议。

通过认真学习，老师们全面理解了语文课程标准的新理念，准确把握了统编版小学语文六上教材的编写意图，对每个单元、每篇课文都有了深刻的了解，从而明确了教学方向，领悟了应该如何在备课和教学活动中准确设定教学的重点，找准课程标准的落脚点，并能严肃思考现在所面临的挑战与努力的方向。

（洛小高学部通讯组 撰稿：徐丽红  摄影：徐丽红  审核：顾丽芳）