班集体都是在活动的开展中成长的。我抓住每一次活动的教育契机，德育先行，体育助力，美育冶情。

作为一个班主任，真正智慧的教育是“有心而无痕”的教育。教育是艺术，而不是技术。不同的教育理念与教育方式，会产生迥然不同的教育效果。

还记得有一天，我突然发现班级的班队概况被人恶意破坏，很多人的名字被戳了一个洞。我大为吃惊，问了班级孩子，他们都说不是自己做的。但是我仍然心存疑虑。于是，我决定把这件事情查到水落石出，于是我想出来一个办法。让每个学生匿名写出最不喜欢的班级现象有哪些？果不出我所料，有人说出了是谁戳了后面的字。调查出来之后，我并没有大发雷霆，而是选择跟他们来一次更深入的交流。首先，我找了戳名字的人，他们告诉我是因为这些人不跟他玩，他不喜欢他们才把他们的名字戳掉的。我这才意识到，嫉妒的种子已经在他们心里悄悄发芽了。我决定来跟他们来一次班会活动。班会主题为《成为光，而不是被照亮》，没有一朵花，从一开始就是花，要努力绽放热爱。我们每个人都是独立的个体，当你成为一朵花，蝴蝶自会为你而来，你成为光，便不需要别人来将你照亮。

作为六年级的孩子，希望自己成为别人喜欢和尊重的对象，是理所当然的，但是我们作为教师应该引导孩子，哪怕没有人喜欢我们，我们每个人也可以努力活成自己喜欢的样子。只有把自己变得更优秀，我们身边才会出现一群跟自己一样优秀的人。