爱的教育

有人说：“老师不经意的一句话，也许会创造一个奇迹，老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。”对于班主任这份工作，我曾经觉得是婆婆妈妈，吃力不讨好的，每天都会有“小尾巴”跟在你身后“老师，老师”地喊个不停。因此，班主任工作对我而言，曾经是灰色的。可渐渐的，我意识到，班主任工作虽然繁琐，可正是在这些繁琐的小事中，我也渐渐的跟孩子们一样，在进步，在成长！

今年是我当班主任的第五年，时间不长，却也碰到不少“小刺头”，在他们身上发生了很多令人心酸却又感动的事情。其中一个故事给了我很大的启发。那是我当班主任的第一年，心里总觉得，他们会怕我这个年轻的老师吗？俗话说“棍棒出孝子，严师出高徒”，我得对他们严厉点，这样才能镇得住他们。当时我们班级有这样一位小男孩，学习成绩不好，还调皮捣蛋，总爱欺负同学，同学们背地里都叫他“捣蛋大王”。有一次他们欺负同学，我不由分说地就把他揪到了办公室狠狠地批评了一顿，可他不但没有悔改之意，还攥紧了他的小拳头，直到最后也没有承认自己的错误，当时我觉得自己受到了莫大的委屈和耻辱。

自那以后，我对他冷若冰霜，而他也在课堂上变着法子的捣乱，当时我对这个孩子既恨，却又无计可施。 后来发生了一件事，改变了他，更是醒悟了我自己。那是一节活动课，我问“你最喜欢哪位老师？他却说的是“我喜欢高老师”，但是后面还低低的说了一句话，“但我不喜欢老师生气的样子”。我当时把这句话想了很多遍，心里有一股说不出来的滋味儿。后来，我把他叫过来，蹲下身子和颜悦色地和他交谈，并且跟他道歉，为自己之前冲动之下的行为，他显得有些不自在，可能是不太习惯我的变化，有点“受宠若惊”，最后很真诚地向我保证以后不这样了，而他也做到了。

从这个故事里，我知道了每个孩子都是鲜活而灵动的个体，最可恶的孩子也有最可爱的一面，作为班主任要做的就是，尊重和善待每一位学生才会“亲其师，信其道”。三尺讲台，舞台虽小，可我善待我的每一位学生，一间教室，视野虽短，可我热爱我的每一位学生。我坚信，只有充满爱的教育，才是真正的教育。