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洛阳中心小学六年级开展语文教研活动
发布时间:2024-06-09   点击:   来源:原创   作者:姜唯婷

洛阳中心小学六年级开展语文教研活动

    盎然的绿意掠过,教研的脚步走来,枝繁叶茂的季节,正是交流学习的好时机。为了进一步更新教师的课堂教学观念,提高教师的课堂教学设计水平和教学能力,6月7日,六年级语文学科组开展教研活动。五六年级全体语文老师齐聚六(3)班教室,聆听了由姜唯婷老师执教的《骑鹅旅行记》整本书阅读分享课

课堂伊始,老师充分发挥了教师主导地位和学生主体地位,通过分享两位同学的阅读计划表,用亲切激励的语言引导学生通过制定短期和长期安排表,养成爱阅读的好习惯,也营造了轻松活跃的课堂气氛。接着让学生用一个词谈读《骑鹅旅行记》的感受分享路线回顾旅行历程精选坐标开展故事会交流卡片感受人物变化聚焦选择思辨成长原因最后回归作品感悟经典魅力

整堂课的教学,环环相扣,层层推进,可以看出姜老师带着学生们进行了扎实的阅读推进,才有了今天精彩的呈现。在整个教学过程中,六3班学生全员参与,有序且高效。学生畅所欲言,个性化表达在课堂得以体现。

本次《尼尔斯骑鹅旅行记》整本书阅读分享活动,使同学们积极展现自己的风采,自由创作,感受文化之间的碰撞,感受它的魅力,了解文字的独到之处,享受阅读给人带来的无限乐趣。学无止境,教无止境,研无止境,每一次教研活动,都是老师们互相学习、交流的机会和平台,更是大家进一步反思自己教学的机会。相信在以后的活动中将会有更多的思维碰撞,激起更多语文教学智慧的火花。

洛小通讯组供稿  撰稿:黄晓波  摄影:黄晓波、黄蓉  审核:沈芳英

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    洛阳中心小学六年级开展语文教研活动
    发布时间:2024-06-09   点击:   来源:原创   作者:姜唯婷

    洛阳中心小学六年级开展语文教研活动

        盎然的绿意掠过,教研的脚步走来,枝繁叶茂的季节,正是交流学习的好时机。为了进一步更新教师的课堂教学观念,提高教师的课堂教学设计水平和教学能力,6月7日,六年级语文学科组开展教研活动。五六年级全体语文老师齐聚六(3)班教室,聆听了由姜唯婷老师执教的《骑鹅旅行记》整本书阅读分享课

    课堂伊始,老师充分发挥了教师主导地位和学生主体地位,通过分享两位同学的阅读计划表,用亲切激励的语言引导学生通过制定短期和长期安排表,养成爱阅读的好习惯,也营造了轻松活跃的课堂气氛。接着让学生用一个词谈读《骑鹅旅行记》的感受分享路线回顾旅行历程精选坐标开展故事会交流卡片感受人物变化聚焦选择思辨成长原因最后回归作品感悟经典魅力

    整堂课的教学,环环相扣,层层推进,可以看出姜老师带着学生们进行了扎实的阅读推进,才有了今天精彩的呈现。在整个教学过程中,六3班学生全员参与,有序且高效。学生畅所欲言,个性化表达在课堂得以体现。

    本次《尼尔斯骑鹅旅行记》整本书阅读分享活动,使同学们积极展现自己的风采,自由创作,感受文化之间的碰撞,感受它的魅力,了解文字的独到之处,享受阅读给人带来的无限乐趣。学无止境,教无止境,研无止境,每一次教研活动,都是老师们互相学习、交流的机会和平台,更是大家进一步反思自己教学的机会。相信在以后的活动中将会有更多的思维碰撞,激起更多语文教学智慧的火花。

    洛小通讯组供稿  撰稿:黄晓波  摄影:黄晓波、黄蓉  审核:沈芳英

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      主办单位:常州市武进区洛阳中心小学