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洛阳中心小学美术组开展教研活动
发布时间:2024-06-03   点击:   来源:原创   作者:陈英芬

洛阳中心小学美术组开展教研活动

       为稳步推进新《课程标准》的实效落实,不断提升美术教师的专业能力和专业素养,在新课标背景下打造真实高效的常态课堂,进一步夯实一线教师对新《课程标准》的理论壁垒,洛阳中心小学开展主题为“项目化学习视域下小学美术个性化作业的探究”教学活动。 

  本次教研活动由陈英芬老师执教一年级下册《美丽的盘子》,本课是“造型·表现”学习领域的内容,教材以生活中常见的盘子为基础,从盘子的结构、用途、种类、材质等方面,让学生了解有关盘子的文化。在展示现代盘子艺术品的同时,还介绍了我国古代绚丽多姿的盘子艺术文化及国外名家的经典作品,拓宽了学生的知识面,提高了其综合素质。并根据学生已有的经验,引导学生总结装饰盘子的方法:整体图案法,形状排列法和中心法散发。这样的教学,能够有效地激发学生热爱生活、美化生活的情感,培养学生形成初步的设计意识,提高学生的想象力和创造能力。

  美术组教师分别从“教师的教”与“学生的学”两方面有侧重点地进行了评课,大家积极踊跃发言,从各自独特的角度进行了观点阐述,提出了一些积极的建议,老师们在热烈的观点碰撞中获得很好的启发。

  此次活动围绕学生实践性、体验性、创造性,将学生的课程学习与实践活动融入课堂。教育的终极目标是为培养学生的审美感知、艺术表现、创意实践、文化核心。相信通过本次教研活动,每一位老师都受益匪浅,这样的相聚,也能够引领、带动大家的专业成长和发展。

                   (洛小通讯组 撰稿:陈英芬 摄影:许晔玮 审核:彭新立)



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    洛阳中心小学美术组开展教研活动
    发布时间:2024-06-03   点击:   来源:原创   作者:陈英芬

    洛阳中心小学美术组开展教研活动

           为稳步推进新《课程标准》的实效落实,不断提升美术教师的专业能力和专业素养,在新课标背景下打造真实高效的常态课堂,进一步夯实一线教师对新《课程标准》的理论壁垒,洛阳中心小学开展主题为“项目化学习视域下小学美术个性化作业的探究”教学活动。 

      本次教研活动由陈英芬老师执教一年级下册《美丽的盘子》,本课是“造型·表现”学习领域的内容,教材以生活中常见的盘子为基础,从盘子的结构、用途、种类、材质等方面,让学生了解有关盘子的文化。在展示现代盘子艺术品的同时,还介绍了我国古代绚丽多姿的盘子艺术文化及国外名家的经典作品,拓宽了学生的知识面,提高了其综合素质。并根据学生已有的经验,引导学生总结装饰盘子的方法:整体图案法,形状排列法和中心法散发。这样的教学,能够有效地激发学生热爱生活、美化生活的情感,培养学生形成初步的设计意识,提高学生的想象力和创造能力。

      美术组教师分别从“教师的教”与“学生的学”两方面有侧重点地进行了评课,大家积极踊跃发言,从各自独特的角度进行了观点阐述,提出了一些积极的建议,老师们在热烈的观点碰撞中获得很好的启发。

      此次活动围绕学生实践性、体验性、创造性,将学生的课程学习与实践活动融入课堂。教育的终极目标是为培养学生的审美感知、艺术表现、创意实践、文化核心。相信通过本次教研活动,每一位老师都受益匪浅,这样的相聚,也能够引领、带动大家的专业成长和发展。

                       (洛小通讯组 撰稿:陈英芬 摄影:许晔玮 审核:彭新立)



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      主办单位:常州市武进区洛阳中心小学