专家引领促提升，“研”途花开共成长

                          ——洛阳中心小学开展道德与法治学科组教研活动

为进一步促进学校道德与法治学科教学研究，提升教师课堂教学实践能力，3月6日下午，洛阳中心小学开展了道德与法治学科组教研活动。本次活动特邀武进区星河实验小学的曾美婷老师来校指导，洛小德法核心组老师和部分青年教师共同参与。

本次教研活动，由胡星红老师试讲道德与法治一年级下册第二单元的课文《可爱的动物》一课。导入环节，胡老师先展示了学生和动物朋友的照片，激起了学生对小动物的喜爱之情，接着引出本课的主题——怎样才是真喜欢。胡老师创设了学生来到疯狂动物城这一大情境，由疯狂动物城的正义警官朱迪为大家带来了三个任务。任务一：判断图片里小朋友的行为是不是真的喜欢小动物。通过自主发言和同桌讨论等方式让学生明白了真正喜爱小动物需要做到不伤害、守规则、遵习性、帮助和保护动物。任务二：“我来照顾好朋友”。胡老师以加菲猫生病了这一情境，引导学生懂得了解动物习性的重要性，进而通过学生分组自主合作、探究等方式学会了如何给动物们制定科学的照顾计划。任务三：“我爱小蜻蜓”听故事、做游戏、说感受。一组同学躲在课桌下体验被装进瓶子的小蜻蜓的感受，其余同学体验自由飞翔的小蜻蜓。通过有趣的角色体验活动，让学生深刻体会了动物需要自由这一需求，学会了与动物和谐相处的方法。三个任务逐一完成，朱迪警官分别给小朋友们颁发了“火眼金睛小奖章”、“贴心伙伴小奖章”和“爱心满满小奖章”。本节课的教学设计板块清晰，任务明确，在有趣的情境和丰富的活动组织下逐一达成教学目标，突破了重难点。

星河实验小学的曾美婷老师对本次胡星红老师的试讲给予了高度评价。她称赞胡老师教师自身素养很高，本节课的教学设计构思巧妙、教学内容扎实，课堂上注重学生的自主合作和探究，让学生在活动中明理，明辨爱护动物的正确行为，提升了珍爱动物的意识。同时，曾老师也为本节课提出了新的设计思路，如可以创设去淹城野生动物园春游的情境，指导老师们创设情境要与学生的生活情境相贴合。在引导学生关爱流浪动物、养育动物要不离不弃这一环节时，可以加入《动物保护法》的设计，给学生从小树立法治观念等。最后，曾老师还分享了自己参加道德与法治基本功竞赛等方面的经验，为洛小教师倾囊相授。

本次教研活动，为洛小道德与法治教师的成长搭建了平台。在专家的耐心指导下，洛小教师们将携手共进，携思共行，践行新课标，探索新方法，继续走深走实，行稳致远。

（洛小通讯组供稿  撰稿：蒋建凤  摄影:邵丹华 审核：邵丹华）