为落实新课标精神，促进多学科融合教育模式建设，深化以学生为中心的育人实践，进一步推进我校英语课题《基于SOLO分类理论的小学英语单元作业设计研究》，洛小英语课题组决定参加江苏省小学英语新课标培训暨“聚焦学业质量提升”的单元整体教学研讨活动。

一、研修时间：5月9日-5月15日

二、研修主题：基于SOLO分类理论的小学英语单元作业设计研究 

三、研修安排：

四、参加对象：《基于SOLO分类理论的小学英语单元作业设计研究》课题组全体成员

五、研讨方式：老师观看学习后，进行线上“圆桌主题微型研讨”，并完成线上E-Learning “微片段反思”。

　　洛阳中心小学英语课题组

2024.5.9