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洛阳中心小学四年级开展英语教研活动
发布时间:2024-04-24   点击:   来源:原创   作者:黄鹏宇

4月23日上午第三节课,英语教师们齐聚四4班教室,聆听黄鹏宇老师执教校级公开课,内容为四年级下(江苏版)Unit 6 Whose dress is this?三四年级及课题组全体英语老师参与听课并认真进行了研讨。

黄鹏宇老师执教 Story time板块的阅读教学课。老师认真钻研教材,课前认真准备,使得课堂更加连贯。整堂课Fancy Dress Party为主题组织教学活动, 激发学生的学习兴趣。让学生通过听、说、读、演来提高口语交际能力。用发现、合作、交流等方式来让学生获取知识,激发了学生的参与意识和积极性,同时培养了学生学习英语、应用英语的实践能力。

课后英语组还组织了全体三四年级英语教师进行了集体评课,每位老师都从教学内容、教学方法等各个方面给予了及时点评和精心指导。这些都为我中学部的英语教研活动能更好的推动发展,提升我学科组英语教学水平打下了坚实的基础。相信在此次教研活动中,每一位老师都有自己的收获与思考,同时也为我们的教学工作积蓄前行的力量,在教学教研的路上我们继续更好地携手前行。

 (撰稿:孙柳华  摄影:孙柳华 审核:朱轶倩)


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    洛阳中心小学四年级开展英语教研活动
    发布时间:2024-04-24   点击:   来源:原创   作者:黄鹏宇

    4月23日上午第三节课,英语教师们齐聚四4班教室,聆听黄鹏宇老师执教校级公开课,内容为四年级下(江苏版)Unit 6 Whose dress is this?三四年级及课题组全体英语老师参与听课并认真进行了研讨。

    黄鹏宇老师执教 Story time板块的阅读教学课。老师认真钻研教材,课前认真准备,使得课堂更加连贯。整堂课Fancy Dress Party为主题组织教学活动, 激发学生的学习兴趣。让学生通过听、说、读、演来提高口语交际能力。用发现、合作、交流等方式来让学生获取知识,激发了学生的参与意识和积极性,同时培养了学生学习英语、应用英语的实践能力。

    课后英语组还组织了全体三四年级英语教师进行了集体评课,每位老师都从教学内容、教学方法等各个方面给予了及时点评和精心指导。这些都为我中学部的英语教研活动能更好的推动发展,提升我学科组英语教学水平打下了坚实的基础。相信在此次教研活动中,每一位老师都有自己的收获与思考,同时也为我们的教学工作积蓄前行的力量,在教学教研的路上我们继续更好地携手前行。

     (撰稿:孙柳华  摄影:孙柳华 审核:朱轶倩)


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      主办单位:常州市武进区洛阳中心小学