为了全面了解各学部的教育教学状况，同时增进学部间的相互了解、相互学习，学校领导和有关部门精心组织了本次高学部六年级的教育教学工作调研。.

学部全体老师在各方面做好了充分的准备。特别是六年级每位老师精心准备了一节公开课，学科课组成员之间反复研讨、试上、调整教案。9月27日上午，学校领导和其它学部的骨干教师们走进学部，进班听课。很多青年教师也充分抓住学习的机会，与专家一起走进课堂。课后，专家与上课老师当场进行个别交流反馈，青年教师也一起参与。两节课后，六年级所有班级在大课间开始前将所有待查作业收齐，放到了讲台或书柜上，接受检查组老师的检查。这次调研，除了检查老师的作业批改，还要检查大课间、眼保键操、环境卫生、备课，听课、班主任工作和班级文化建设等。调研组还对六4班进行了跟踪调研。从早晨的早读开始，三位领导就对六4班做了麻雀式的解剖分析。

下午4:00，学部会议时首先有课程中心的王振方主任作调研反馈。学部老师认真、虚心听取检查组的各项工作汇报。检查组的领导、骨干教师们充分肯定了学部老师的辛勤工作，同时提出了进一步完善的方法与措施。高学部部长朱伟副校长根据王教导的反馈，从抓教风、学风和班风建设方面给老师们提出建议，并指导老师面对繁忙的工作该如何应对。

这次学部教育教学工作调研，在团队建设和提升教育教学质量方面，给学部老师进一步指明了工作的方向！“生命日新、学习致远”将成为学部老师们永恒的工作追求！

  （洛小通讯组 撰稿：沈芳英 摄影：沈芳英   审稿：沈芳英）