三年级语文下册第二单元的单元导语是“寓言是生活的一面镜子”，今天，三年级语文学科组开展教学研讨活动，大家共同来到三（12）班聆听由臧婧老师执教的小古文《守株待兔》。

《守株待兔》既是一则寓言故事，也是一则文言文。臧老师借共读书《中国古代寓言》中的现代文《守株待兔》打破古文与现代文的隔阂，使学生留下深刻印象；在教学生字时，臧老师借语文园地一的“识字加油站”通过加一加的方式学习生字，并举一反三，让学生借助注释通过加一加的方法理解“守株待兔”的意思；教学中抓住文眼“笑”，将笑讲具体，通过农夫为什么会被笑，自然过渡，揭示出本文深刻的寓意。

学生是课堂的主体，在课堂上，臧老师更是引导学生通过多种方式阅读课文，掌握学习文言文的方法，领略文言文的韵味，达到了熟读成诵。

（洛小通讯组  撰稿：王梦娇 摄影：王梦娇 审稿：王芳）