春日暖阳 植此青绿

洛阳中心小学五（11）中队活动  辅导员：上官颖

教学目标

1、知道3月12日是我国的植树节。

2、知道植树种花的意义，人人应当爱惜花草树木。

3、初步了解植树对人们生活的影响，从自身做起，不做损坏花草树木的事情。

养成教育训练点

培育学生爱惜花草树木的良好品德和做“爱护环境小卫士”的意识。

教学重点

让学生知道植树种花的意义，培育学生从自身做起，不做损坏花草树木的事情，培育学生爱惜花草树木的良好品德。

教学难点

让学生知道植树种花的意义，培育学生爱惜花草树木的良好品德。

教学准备

争论法、探究式教学法

教学媒体

多媒体

教学过程

一、看几幅图片。

这几幅图片是人们在进展植树活动，由此可以看出我们国家对植树造林、绿化环境特别重视。所以每年的春季，人们会进展大量的植树活动，并且还特地设定了一个节日叫——植树节。那么，咱们国家植树节是哪一天呢？

生：说一说

二、植树节的来历

讲解一下植树节的来历。

三、种植花草树木的意义。

1、让学生说一说，探讨一下种植花草树木作用。

2、教师详细讲解。

四、没有了花草树木带给人类的影响。

1、雾霾天气。

2、土地枯燥、崩裂。

3、处处是风沙。

五、观赏几幅图片。

让孩子们对植树造林布满盼望，鼓舞孩子们也参加到植树造林地行列中来。

六、表演。

1、花朵的语言。

2、小树的语言。

3、小草的语言。

七、实践活动。

做一件爱惜花草树木的事情。

小结

通过这节课的学习，使学生知道了3月12日是我国植树节，知道植树种花的价值所在，培育了学生要从我做起，爱惜花草树木，做“爱护环境小卫士”的意识。

教学反思

本课要让学生知道我国的植树节的日期，学习花草树木的作用，从而形成要爱护花草树木的意识。为了讲完这一节课的内容，花草树木的每个作用我都是简洁地讲了讲，假如能给孩子们充分的时间探讨一下，会加深他们的理解，增加他们爱护花草树木的意识。在语言的组织上有点欠规律，比拟随便，应当把每句话要讲解得准确、到位。表演局部，假如让孩子们多说一说，多练练，形成自己的语言，会更深刻地理解花朵、小树、小草的作用与价值。