在春暖花开的季节，语文区级课题《具身认知理论下小学古诗词以情动心的策略研究》在一楼会议室召开课题组期初会议。会议由陈晨老师主持，课题组全体成员出席会议。

会议伊始，课题组组长简要介绍了课题研究的背景和意义。在讨论环节，课题组成员围绕“以情动心”的策略展开了热烈的讨论。大家一致认为，在教学中应注重激发学生的学习兴趣，通过创设情境、角色扮演等方式，让学生在体验中感悟古诗词的情感魅力。同时，还应注重培养学生的自主学习能力，鼓励他们在课外自主阅读、欣赏古诗词，拓宽视野，丰富情感体验。

最后，陈晨组长对课题组成员进行了明确分工，并布置了下一阶段的工作，希望课题组能继续深入研究，探索更多有效的教学方法和手段，为学生的全面发展贡献力量。

本次会议为课题组的后续研究奠定了坚实的基础，相信在课题组成员的共同努力下，古诗词以情动心教学策略将不断取得新的成果。

（洛小通讯组 撰稿：陈晨 摄影：虞苗 审核：潘姣）