洛阳中心小学五年级开展数学教研活动

2024年3月19日上午，洛阳中心小学高学部五年级全体数学教师齐聚五（5）班，聆听了陆婷老师执教的《质数和合数》这一课，并在课后进行了研讨。

本节课，陆老师开门见山，直接揭示课题，让同学们带着对新知的好奇心进入新知的探索。通过对几个数因数个数的观察，将这些数分成了两类，从而揭示了质数和合数的概念。通过思考“1有几个因数？”让学生认识到1既不是质数，也不是合数。然后让学生对自然数进行分类，让学生知道自然数按因数的个数来分类，可以分成三类。概念的形成后，陆老师通过有层次的练习，让学生学会判断一个数是质数还是合数，并在此过程中掌握了判断方法和技巧，知道了50以内的质数。后面安排了闯关游戏，既巩固了本节课的重难点，也激发了学生的学习兴趣，得到了很好的练习效果。整节课学生思维始终处于高频活跃状态，活动由易到难，层层深入，环环相扣，引导学生不断挑战自我，在享受成功中发展数学思维。

在教学结束后，全体五年级数学组的老师们展开研讨，各抒己见。充分肯定了陆老师的课堂扎实而有效，五（5）班同学学风认真，思维活跃。为我们今后的教学提供了宝贵的经验。

（洛小通讯组 撰稿：秦燕飞 摄影：秦燕飞 审稿：秦燕飞）