阅读与习作是语文教学的核心内容，也是我们日常教学中的重点与难点。为了帮助教师更好地解读统编教材，准确定位教学目标，解决教育教学难点问题。3 月 14日下午，洛阳中心小学特邀武进区小语教研员裴红霞校长来校开展小学语文“阅读与习作”专题培训活动。活动由语文学科组长姜唯婷老师主持。

培训中，裴校长以统编教材为例，从阅读教学指导和阅读练习指导两方面，选取典型篇目，引导老师们通过读好文本系统、读好练习系统、关注助读系统，手把手教老师们解读教材，把握编者意图，关注细节，夯实基础，寻找途径带领学生展开扎实有效的学习。针对中高年级习作教学中的难点问题，裴校长结合习作单元进行案例分析，指导老师们从儿童立场出发选择写作话题，定位教学目标，寻找习作教学的方法与策略。她希望老师们在教学中要注重学生积累素材、积累语言、先说再写、边说边写、写完再读一读等写作习惯的培养。

两个小时的培训，裴校除了有高屋建瓴的引导，还有与老师们的互动交流。老师们更是从她分享的温暖故事中看到了她对语文教学的挚爱与坚守。

听完培训，老师们意犹未尽，纷纷表示收获很大，回去后会进一步内化培训内容，研究落实教学目标，激活自身的教育潜能，激发学生的成长动能，向常态课要教学质量，在常态课中找到自己成长的足迹，也让学生在课堂中见证自我的进步。通过此次专题培训活动，洛小的语文老师们定能研有所思、研有所获、研有所用。

（洛小通讯组  撰稿：姜唯婷  摄影：陈晨  审核：雷上志）