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洛阳中心小学劳动学科组开展研讨活动
发布时间:2023-11-26   点击:   来源:原创   作者:陈丹

11月8日上午,洛阳中心小学劳动学科组开展了教研活动,陈丹老师执教了《创意时钟》一课。本次活动以时间与时钟为主题,旨在通过让学生设计制作创意时钟和规划时间等劳动实践,在学中认识时间、理解时间,在做中感受时间、珍惜时间。

一开始,陈老师首先给孩子们猜了一首关于时钟的谜语,从而引出本课话题。接着,陈老师带着同学们一起认识并制作了钟面,并在钟体盒上钻孔,最后利用机芯将钟面和钟体盒连接在一起,装上电池后,时钟就能走动起来了。在老师的指导下,孩子们逐渐掌握了技巧,一起完成了创作。大家充分发挥自己的动手能力,掌握制作的小细节,创作出美观又精致的时钟。

课后,学科组老师对陈老师的课堂教学进行了研讨,认为孩子们在实践中掌握了制作的技巧在制作过程结束后我们还可以采用自评、小组互评等形式进行评选有创新的作品,对有创新意识的作品教师应给予肯定,激发学生创新意识,使他们的创新能力得到进一步培养。

(洛小通讯组  撰稿:陈丹 摄影:吴海琴


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    洛阳中心小学劳动学科组开展研讨活动
    发布时间:2023-11-26   点击:   来源:原创   作者:陈丹

    11月8日上午,洛阳中心小学劳动学科组开展了教研活动,陈丹老师执教了《创意时钟》一课。本次活动以时间与时钟为主题,旨在通过让学生设计制作创意时钟和规划时间等劳动实践,在学中认识时间、理解时间,在做中感受时间、珍惜时间。

    一开始,陈老师首先给孩子们猜了一首关于时钟的谜语,从而引出本课话题。接着,陈老师带着同学们一起认识并制作了钟面,并在钟体盒上钻孔,最后利用机芯将钟面和钟体盒连接在一起,装上电池后,时钟就能走动起来了。在老师的指导下,孩子们逐渐掌握了技巧,一起完成了创作。大家充分发挥自己的动手能力,掌握制作的小细节,创作出美观又精致的时钟。

    课后,学科组老师对陈老师的课堂教学进行了研讨,认为孩子们在实践中掌握了制作的技巧在制作过程结束后我们还可以采用自评、小组互评等形式进行评选有创新的作品,对有创新意识的作品教师应给予肯定,激发学生创新意识,使他们的创新能力得到进一步培养。

    (洛小通讯组  撰稿:陈丹 摄影:吴海琴


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      主办单位:常州市武进区洛阳中心小学