墨香启智，书道育人。为充分发挥武进区创想教育研究院教师队伍建设领军人才优势提升课堂教学品质、培养新时代创新人才，促进教师专业化发展，让优秀教育资源更好的辐射全区，2023年11月8日下午，洛阳中心小学开展了武进区创想学习研究所教学研讨活动暨常州市优秀教师城乡牵手活动。此次活动由宗苏舒老师和钱红老师进行课堂教学展示，特别邀请了专家常州市武进区湖塘桥第二实验小学许敏副校长、常州市武进区洛阳中心小学朱轶倩副校长、沈芳英主任、蒋怡静主任进行指导。

首先是宗苏舒老师带来的译林版小学《英语》五年级上册第七单元At weekends。宗老师上课教学步骤清晰，每个环节设计合理，符合文本及文本延伸，紧紧围绕文本展开教学环节。本节课的教学是关于周末，宗老师用一首歌让学生猜这首歌是关于什么的引入本课主题“weekends”。并用日历圈出周六周日让学生更进一步理解weekends的意思。然后宗老师通过介绍介绍自己的周末来进行句子的操练:What do I do at weekends?在课文处理上面层层递进，渗透频率副词的感知。课堂内容饱满，利用思维导图突破教学重难点。在拓展环节中宗老师是让学生通过阅读绘本《Zob is bored》，给Zob的周末提建议，让学生思考如何度过有意义的周末，具有启发意义。

最后是钱红老师带来的译林版小学《英语》六年级上册第七单元Protect the Earth的第二课时。钱老师在教学中，通过复习story time的部分，让学生观察归纳should/should not +do，然后学生在绘本《The Earth Book》中，巩固语法，发现更多保护地球的方式。接下来，钱老师继续拓展情境，深化主题，操练语法use/reuse…to do…，运用小组合作等方式，训练学生的语言运用能力和思维想象力。最后通过让学生做关于地球保护主题的演讲，说一说在生活中如何保护地球，让学生感悟保护环境不仅是在这两天做，还要从身边小事做起，每天做，时时做。

课后两位老师进行简单的说课，许校长和沈主任也对这两节课节课进行了精彩点评。许校充分肯定了本次活动的务实高效、老师说课和学生的常规。许校对两位老师进行了细致的点评，教师应该做到基于学情，巧妙设计情景，以活动为载体，落实课时目标，以情感为铺垫，升华主题意义，在课堂教学中，可以让学生通过自我构建思维导图，帮助他们高效把握情节线，同时在情节构建中渗透文本的主题意义。沈芳英老师结合本次研讨活动进行了评议，在课堂上要教给学生思维的工具，强化内容生成指导，激发学生的主动性。两位专家的分享既有理性探究又有实践指导，让我们进一步明晰了在英语教学中的突破口和发力点，受益匪浅。

教而不研则浅，研而不教则空。本次教学研讨暨城乡牵手活动，为老师们提供了相互交流、协同合作的平台，拓宽了学校英语老师的视野。在未来的教育教学实践中，洛阳中心小学英语教研组将以本次城乡牵手活动为契机，在实践中不断反思、创新，凝练成果、打造特色。

                        （洛小通讯组：撰稿：上官颖  摄影：谢旦  审核：蒋怡静）