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洛阳中心小学开展劳动组教学活动
发布时间:2023-11-06   点击:   来源:原创   作者:戚晓丹

洛阳中心小学开展劳动教学活动

为了更好的落实“新课堂”理念,顺利迎接新优质学校课堂考核工作。11月3日,洛阳中心小学年级劳动师在12)班教室开展教研活动。此次活动还有幸请来星河小学的陆茹萍老师进行指导。

戚晓丹老师执教了《泥碗》这一课,开展了一堂异彩纷呈的劳课。泥塑艺术是中国民间传统的一种古老常见的民间艺术。课堂上,通过看一看、摸一摸,戚老师让学生们总结出陶泥的优缺点、泥碗的组成部分、制作工具以及工具的具体用途。学生通过看视频,了解泥碗的制作过程,最后进行实践体验制作泥碗。在评价环节,戚老师采用了多元分层评价原则,让学生自己组内评价,组内挑选好作品,小组之间再进行评价,最后选出陶艺小达人。

教学结束后,听课老师们进行了研讨。陆茹萍老师在对老师的上课素养及语言教态进行了充分肯定的同时,也提出了几点建议。在评价过程中,可以将评价前置,让学生评价时有依据。在制作泥碗过程中,教师可以介绍更多方法,丰富学生制作过程。本次教学活动,老师们都积极参与,热烈讨论。在讨论的过程中相互学习和启发,有效提高了教师的教学水平和教学质量。

(洛小通讯组 撰稿:黄鹏宇 摄影:蒋怡静 审稿:倪来富


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    洛阳中心小学开展劳动组教学活动
    发布时间:2023-11-06   点击:   来源:原创   作者:戚晓丹

    洛阳中心小学开展劳动教学活动

    为了更好的落实“新课堂”理念,顺利迎接新优质学校课堂考核工作。11月3日,洛阳中心小学年级劳动师在12)班教室开展教研活动。此次活动还有幸请来星河小学的陆茹萍老师进行指导。

    戚晓丹老师执教了《泥碗》这一课,开展了一堂异彩纷呈的劳课。泥塑艺术是中国民间传统的一种古老常见的民间艺术。课堂上,通过看一看、摸一摸,戚老师让学生们总结出陶泥的优缺点、泥碗的组成部分、制作工具以及工具的具体用途。学生通过看视频,了解泥碗的制作过程,最后进行实践体验制作泥碗。在评价环节,戚老师采用了多元分层评价原则,让学生自己组内评价,组内挑选好作品,小组之间再进行评价,最后选出陶艺小达人。

    教学结束后,听课老师们进行了研讨。陆茹萍老师在对老师的上课素养及语言教态进行了充分肯定的同时,也提出了几点建议。在评价过程中,可以将评价前置,让学生评价时有依据。在制作泥碗过程中,教师可以介绍更多方法,丰富学生制作过程。本次教学活动,老师们都积极参与,热烈讨论。在讨论的过程中相互学习和启发,有效提高了教师的教学水平和教学质量。

    (洛小通讯组 撰稿:黄鹏宇 摄影:蒋怡静 审稿:倪来富


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      主办单位:常州市武进区洛阳中心小学