为进一步促进学校英语教学研究，提升教师课堂教学实践能力，顺利迎接新优质学校课堂考核工作，11月3日，四年级英语学科组开展了以“单元整体教学视域下的中年段英语阅读教学的实践”为主题的教研活动。下午第一节课，全体四年级英语教师齐聚四（2）班，黄鹏宇老师执教了四年级上册Unit 7 How much？第一课时。

     本次活动分为三个议程：一、黄鹏宇老师以研究主题，进行了微型讲座《主题引领下的小学英语单元整体教学》和说课。二、星河小学钱鑫老师根据黄老师的课，进行了整体评议。三、组内老师根据黄老师的课，进行了评议。阅读前，黄老师通过歌曲的导入，了解购物的重点句型，接下来，黄老师紧抓charity sale这个主题情境，深化主题，操练重点句型How much is it/are they？运用小组合作等方式，训练学生的语言运用能力和思维想象力。最后，在表演义卖中突出“Helping others is happy.” 

 “教”以共进，“研”以致远。在教学结束后，全体四年级英语老师们和钱老师一起进行了研讨。钱老师对黄老师这堂课的课堂设计表示了肯定，并根据课堂的不足与缺憾提出了宝贵的意见。她提到在新授时可以多给孩子们表达的机会，把主动权交给学生，提升学生整体语言能。本次教研活动活动，以课堂实践为载体，关注新课标下的教学，为教师的专业成长提供新理念，探索新思路。

                                                                                                                    （洛小通讯组 撰稿：孙柳华  摄影：吴蓓蓓   审稿：朱轶倩 ）