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洛阳中心小学开展二年级语文组教学活动
发布时间:2023-11-03   点击:   来源:原创   作者:秦维亚

洛阳中心小学开展二年级语文组教学活动

金风送爽,秋意浓浓。为了更好的落实“新课堂”理念,顺利迎接新优质学校课堂考核工作。11月3日,洛阳中心小学二年级语文老师在二(12)班教室开展教研活动。此次活动还有幸请来星河小学的庄丽艳老师进行指导。

秦维亚老师执教了《坐井观天》这一课。秦老师根据寓言故事的特点及本课的语言特色,围绕教学目标,紧扣新课标和教材,体现“学生为主体,教师为主导”的教学思想,体现以读为本以读促学的教学方法,注重看、听、读、说、练的教学思想。在教学中以青蛙与小鸟的三次对话为线索,以读代讲,以读促学,让学生在读中悟情明理,运用谈话法、对比法、小组合作学习法等教学方法,激励学生全面参与,主动学习,培养理解能力和实践能力

教学结束后,听课老师们进行了研讨。全体二年级语文教师对秦老师的教学进行评价与交流,同时也提出了合理的建议。本次教学活动,老师们都积极参与,热烈讨论。在讨论的过程中相互学习和启发,有效提高了教师的教学水平和教学质量。

(洛小通讯组 撰稿:秦维亚  摄影:上官婷妤 审核:上官婷妤)

 






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    洛阳中心小学开展二年级语文组教学活动
    发布时间:2023-11-03   点击:   来源:原创   作者:秦维亚

    洛阳中心小学开展二年级语文组教学活动

    金风送爽,秋意浓浓。为了更好的落实“新课堂”理念,顺利迎接新优质学校课堂考核工作。11月3日,洛阳中心小学二年级语文老师在二(12)班教室开展教研活动。此次活动还有幸请来星河小学的庄丽艳老师进行指导。

    秦维亚老师执教了《坐井观天》这一课。秦老师根据寓言故事的特点及本课的语言特色,围绕教学目标,紧扣新课标和教材,体现“学生为主体,教师为主导”的教学思想,体现以读为本以读促学的教学方法,注重看、听、读、说、练的教学思想。在教学中以青蛙与小鸟的三次对话为线索,以读代讲,以读促学,让学生在读中悟情明理,运用谈话法、对比法、小组合作学习法等教学方法,激励学生全面参与,主动学习,培养理解能力和实践能力

    教学结束后,听课老师们进行了研讨。全体二年级语文教师对秦老师的教学进行评价与交流,同时也提出了合理的建议。本次教学活动,老师们都积极参与,热烈讨论。在讨论的过程中相互学习和启发,有效提高了教师的教学水平和教学质量。

    (洛小通讯组 撰稿:秦维亚  摄影:上官婷妤 审核:上官婷妤)

     






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      主办单位:常州市武进区洛阳中心小学