洛阳中心小学举行校本课程推进会

课程是学校教育的核心内容，也是学校教学质量的有力保证，其中校本课程则更能体现一所学校的办学特色。为了进一步凸显办学特色，确保校本课程顺利落实并有效实施，洛阳中心小学举行了校本课程推进会。

本次推进会分为三个议程进行。第一个议程由朱伟校长对学校校本课程的开发情况进行了概述，朱校长首先围绕三个核心为大家阐述了校本课程开发的意义,一是提高教育教学质量的核心，二是促进学生全面发展的核心，三是打造学校品牌的核心。

接着，朱校长阐述了洛小校本课程的架构。洛小的校本课程是依据自身特长和特色进行开发，分为国家课程校本化和小本课程系列化、精品化两大块。国家课程校本化主要是围绕语、数、英三门课程进行本土化的构建，对教材进行梳理、二次开发，做好教材的“加减法”。校本课程由必修课程和选修课程两部分组成。必修课程包括了儿童篮球、“三生”课程、机器人课程、儿童诗课程等，选修课程则秉持教师人人参与的原则，教师可以从学校提供的课程中选择自己喜欢或擅长的课程，也可以根据自身特长向课程中心申报特色课程。归根结底，就是要让洛小校本课程内容更加丰富，更加富有趣味性。

校本课程建设从提出到目前，经历了专家指导，学科组长规划等步骤，到目前为止，洛小的校本课程体系已经基本架构完成并可以付诸实施，这标志着洛小的校本课程开发与实施已经取得了攻坚阶段的胜利。

校本课程要想顺利、有效地实施，还需要脚踏实地地去一步步落实。朱校长在会议上不仅对每一门校本课程实施的时间都做了详细而细致的部署，还对每门课程的评价作出了详细的要求，要求课程中心通过检查教师的备课、观察课堂教学、随机调查学生等方式，对校本课程的实施进行全方位的督查，此举也为校本课程顺利实施打下了坚实的基础。

第二个议程由课程中心王振方主任对校本课程实施的下一步工作进行了部署。学校将首先以各学部、级部为单位，组织教师选择课程，也可以自主报课程由课程中心审批，各教师根据校本课程形式编写自己课程的总述、教学目标、主要内容、实施保障及评价方式，其次个级部组织学生自主选课，并根据选课情况进行资源的合理分配，力争每个学生都能选到适合自己并符合自己兴趣的课程。

第三个议程是由邵小武校长对学校校本课程的推进进行总结性的发言。邵校长首先感谢了所有参与校本课程开发工作的老师付出的辛勤劳动，鼓励大家大胆地去创新和尝试，同时要严格按照朱校长和课程中心的要求扎扎实实施行，一步步地推进校本课程建设，力争打造具有品牌特色的洛小校本课程。

（摄影：陈幼峰   撰稿：陈幼峰   审稿：王振方）