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中学部三、四年级语文教研组开展联合教研活动
发布时间:2023-10-26   点击:   来源:原创   作者:王芳

逐梦语文,沉醉一路芬芳。为进一步深化课堂教学改革,助推教师成长,提升学校教育教学质量,10月8日下午,洛阳中心小学语文三、四年级教研组齐聚三年级8班,开始新一次的教研旅途。

本次朱小萍老师给我们展示的是三年级语文文言文《司马光》。朱老师通过看图猜故事将同学们带入了文言世界,文化感强,语文味浓厚。文言文的学习注重记诵积累,朱老师在课上不断引导同学们进行多种形式朗读,让同学们读得流畅,读出节奏感。掌握科学的学习方法,学生才会获得更强的学习能力。朱老师注重同学们学习方法的积累与运用,让同学们在轻松愉悦的学习氛围中掌握了学习方法,提高了学习能力。充分发挥学生的主体性是这节语文课最大的亮点。朱老师通过联系学生生活,发挥想象,情境表演等方式让同学们充分参与课堂,整节课充满知识性的同时更是趣味十足,学生的核心素养也得到了一定的发展。

教而不研则浅,研而不教则空。课后,语文教研组的老师们就朱小萍老师的这节课进行研讨。在授课老师进行自我反思的基础上,听课教师轮流发言,针对性地指出了课上的不足和应改进的地方,如学生在理解文言文中的某一个句式时可以联系学生实际进行更为丰富的语用训练,全面提高学生的语文素养。这次教研为朱老师的课堂提出了好的意见和建议,也形成了人人听课、人人反馈的良好教研氛围。

(撰稿:王芳 摄影:王芳 审核:李朦)


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    中学部三、四年级语文教研组开展联合教研活动
    发布时间:2023-10-26   点击:   来源:原创   作者:王芳

    逐梦语文,沉醉一路芬芳。为进一步深化课堂教学改革,助推教师成长,提升学校教育教学质量,10月8日下午,洛阳中心小学语文三、四年级教研组齐聚三年级8班,开始新一次的教研旅途。

    本次朱小萍老师给我们展示的是三年级语文文言文《司马光》。朱老师通过看图猜故事将同学们带入了文言世界,文化感强,语文味浓厚。文言文的学习注重记诵积累,朱老师在课上不断引导同学们进行多种形式朗读,让同学们读得流畅,读出节奏感。掌握科学的学习方法,学生才会获得更强的学习能力。朱老师注重同学们学习方法的积累与运用,让同学们在轻松愉悦的学习氛围中掌握了学习方法,提高了学习能力。充分发挥学生的主体性是这节语文课最大的亮点。朱老师通过联系学生生活,发挥想象,情境表演等方式让同学们充分参与课堂,整节课充满知识性的同时更是趣味十足,学生的核心素养也得到了一定的发展。

    教而不研则浅,研而不教则空。课后,语文教研组的老师们就朱小萍老师的这节课进行研讨。在授课老师进行自我反思的基础上,听课教师轮流发言,针对性地指出了课上的不足和应改进的地方,如学生在理解文言文中的某一个句式时可以联系学生实际进行更为丰富的语用训练,全面提高学生的语文素养。这次教研为朱老师的课堂提出了好的意见和建议,也形成了人人听课、人人反馈的良好教研氛围。

    (撰稿:王芳 摄影:王芳 审核:李朦)


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      主办单位:常州市武进区洛阳中心小学