中学部三、四年级语文教研组开展联合教研活动

为了更好的落实“新课堂”理念，顺利迎接新优质学校课堂考核工作，2023年10月8日上午，洛阳中心小学中学部四三、四年级全体语文教师齐聚四（7）班，聆听了徐晓琳老师执教的《王戎不取道旁李》这一课。

《王戎不取道旁李》是一篇文言文，主要讲的是王戎七岁，就能够根据环境来分析，可见王戎是一个善于思考善于分析的孩子。徐老师在课堂上设计了五个环节：字理导入，激发兴趣；梳理方法，做好铺垫；理解文意，挖掘形象；创造性讲故事；拓展延伸，以文带文。课堂导入，从课题入手，抓住了一个“戎”字，字理导入，联系图文讲解，扎实有效。再从课文题目找时间、地点，寻找相关信息，让学生对于文章课题有了更深的理解。第二环节对于朗读的指导，指导学生朗读的方法，一读：字字入目，字字音准；二读：读出停顿，声断气连；三读：感悟文意，读出形象。深挖人物形象时，用到了本节课总结的方法，借助注释，借助插图，联系旧知，克服了学生在学习文言文时的畏难情绪，让方法渗透、归纳贯穿课堂。结合本单元的语文要素，拓展讲故事作为难点之一，课堂中，徐老师先排序连环画，引导学生可以加入动作、心理，加入自己的想象，四人组人人交流，让每一位学生都有所得。

课后，三、四年级的老师们各抒己见，针对这堂课，提出了自己的意见。通过这次教研，大家对《王戎不取道旁李》有了新的理解。

教以共进，研以致远。本次教研活动活动，以课堂实践为载体，关注新课标下的教学，为教师的专业成长提供新理念，探索新思路。

                       （洛小通讯组 撰稿：姚炜雯 摄影：姚炜雯  审稿：胡星燕）