为进一步促进学校语文教学研究，提升教师课堂教学实践能力，10月7日下午李玲霞老师如期带来语文公开课《桥》。本单元的语文要素是“读小说，关注情节、环境，感受人物形象”。这是本套教材第一次以单元的方式引导学生接触小说。本单元选材的小说都是以现实生活为题材，刻画了普通人物在面临困境时所闪现的人性光辉。

李玲霞老师执教的公开课《桥》，是一篇微型小说，这篇课文作者谈歌满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象，面对狂奔而来的洪水，他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。

教学中，李老师抓住了小说三要素：人物、情节、环境以及描写人物神态、语言、动作的关键语句进行品味，展开想象，感悟人物形象。特别是文本中对雨、山洪和桥的描写，把恶劣的天气、咆哮的山洪、窄窄的木桥和老支书在洪水中的表现紧紧结合，让学生抓住其中关键的词句反复领悟，反复品味，将文字描绘的情景在头脑中还原成一幅幅生动逼真的画面。抓住老支书在危机时刻，面对乱哄哄的人们，他“沙哑喊话”“冷冷地说”“冲上前”“揪出”等一系列的神态、语言、动作所表现出来的临危不乱、镇定自若的品质。

课后，全体高学部语文老师就这堂公开课进行点评。李老师就自己的课谈教学反思，其他老师也谈听课收获，相信我们的语文课会越上越精彩。

（洛小通讯组  撰稿：虞苗  摄影：潘姣  审核：徐丽红  ）