6月14日上午第一节课，英语教师们齐聚三2班教室，聆听朱轶倩校长执教校级公开课，内容为丽声北极星分级绘本三年级下（江苏版）Puppy in the box，三四年级及课题组全体英语老师参与听课并认真进行了研讨。

朱校长根据学生的年龄特征及绘本课的特点，从培养学生的语言能力入手，鼓励学生以自己的方式来表达文中人物的情感。本节课教学活动设计丰富多彩，有效，训练方式多样，让学生们在活动中突破难点，在活动中发展能力，让孩子们感受到了亲子之间爱的美好。

本课开场设计了两个有趣的活动，齐诵Finger Rhyme和Guessing game， 启动学生思维，为绘本阅读做铺垫。阅读前朱老师设计了问题来启发学生阅读，引导学生用Question word来提问，从交流中了解和预测绘本信息。阅读中，让学生置身于故事场景，引导学生观察、思考，并通过自主阅读完成相应的学习任务，让学生更深入地理解绘本内容，感受到故事中不同的触动点，形成积极的情感。阅读后为孩子们提供丰富的自主学习空间，从而丰盈学生的知识体系和情感体系。

朱校长的绘本课有效地整合英语阅读资源、运用相应的阅读教学策略、提升了学生阅读能力。