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家访暖人心,沟通促成长
发布时间:2023-06-01   点击:   来源:原创   作者:沈芳英

家访活动是联系学校和家庭的一座桥梁,是老师深入学生家庭全面了解学生的重要途径,为了更真实、更全面的了解学生,2023年3月份以来,洛阳中心小学高学部全体班主任偕同任课教师走进各个学生家庭,全面开展了大家访活动。

通过走进学生的家庭,班主任进一步了解了学生在家的学习情况和生活情况。在和家长面对面的交流过程中,班主任及任课教师也向他们传递了学生在校的素质教育情况,真正做到了具体、客观、全面地认识学生。走进学生的家庭,走进学生的心灵,在与家长交流过程中,任课教师共同与家长商讨教育孩子的方法,老师们也感受到了家长们极大的热情。

此次家访中,老师们重点关注着困难学生们的卧室,学习的场所,通过对每一位困难学生家庭环境的观察,我们深切感受到家长尽力为孩子们提供一个舒适的学习环境的重要性。看到家长向孩子们投去期望的眼神,看到孩子们对家长回应的一张张笑脸,老师能感受到孩子们内心的喜悦,更能感受到家长队孩子们的重视和关爱。

家访拉近了教师与家长的距离,同时家长也能感受到了学校的温暖。通过此次家访活动,教师真实的了解了学生的家庭情况,更加深入的体察学生的内心世界。建立信赖、融洽的家校关系,得到家长们的好评,学生的学习目标就会更加明确,学习习惯就会更好。家访的路我们还没有走完,家访的故事还有很多,让我们将爱在家访的路上延续……

                      (洛小通讯组: 撰稿:沈芳英  摄影:各班主任  审核:朱伟)

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    家访暖人心,沟通促成长
    发布时间:2023-06-01   点击:   来源:原创   作者:沈芳英

    家访活动是联系学校和家庭的一座桥梁,是老师深入学生家庭全面了解学生的重要途径,为了更真实、更全面的了解学生,2023年3月份以来,洛阳中心小学高学部全体班主任偕同任课教师走进各个学生家庭,全面开展了大家访活动。

    通过走进学生的家庭,班主任进一步了解了学生在家的学习情况和生活情况。在和家长面对面的交流过程中,班主任及任课教师也向他们传递了学生在校的素质教育情况,真正做到了具体、客观、全面地认识学生。走进学生的家庭,走进学生的心灵,在与家长交流过程中,任课教师共同与家长商讨教育孩子的方法,老师们也感受到了家长们极大的热情。

    此次家访中,老师们重点关注着困难学生们的卧室,学习的场所,通过对每一位困难学生家庭环境的观察,我们深切感受到家长尽力为孩子们提供一个舒适的学习环境的重要性。看到家长向孩子们投去期望的眼神,看到孩子们对家长回应的一张张笑脸,老师能感受到孩子们内心的喜悦,更能感受到家长队孩子们的重视和关爱。

    家访拉近了教师与家长的距离,同时家长也能感受到了学校的温暖。通过此次家访活动,教师真实的了解了学生的家庭情况,更加深入的体察学生的内心世界。建立信赖、融洽的家校关系,得到家长们的好评,学生的学习目标就会更加明确,学习习惯就会更好。家访的路我们还没有走完,家访的故事还有很多,让我们将爱在家访的路上延续……

                          (洛小通讯组: 撰稿:沈芳英  摄影:各班主任  审核:朱伟)

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      主办单位:常州市武进区洛阳中心小学