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洛小低学部一年级学生用餐实行精细化管理
发布时间:2017-09-01   点击:   来源:原创   作者:李彩芳

洛小低学部一年级学生用餐实行精细化管理

9月1日上午,天气晴好,心情晴朗。

10:34,一年级12个班主任或等候在教室门口或在教室上课。

10:35,当下课旋律还在校园回荡时,一年级各班任课老师不约而同宣布“下课”,提醒孩子轻轻地整理学习用品进桌肚,提醒孩子有序上厕所、洗手准备午餐。

10:40,班主任发出指令“排队快静齐”孩子们不吵不闹,训练有素到走廊整队,三五分钟后两排整齐的队伍出现,孩子们小手拉着小手,一路朗诵用餐儿歌“吃饭以前先洗手,细嚼慢咽不开口,吃饭吃素也吃肉,吃完垃圾要清走。”向食堂前进。

10:45,各班孩子们陆续走进宽敞明亮的洛小食堂,来到各自的饭桌前,安静等待老师分菜。今天学校食堂为孩子们定制的菜品是:百叶烧肉,肉炒白菜,清蒸鸡翅,蕃茄蛋汤。老师边分菜边介绍“百叶氨基酸含量高,吃了提高免疫力;白菜富含胡萝卜素维生素,助消化解毒;蕃茄蛋汤里的蕃茄红素能抗氧化,多吃会变白;鸡翅里的胶原蛋白既能强身健体,还能美容。”

10:50,孩子们都端起饭,津津有味地吃着午饭,老师表扬着a小朋友不挑食,表扬着b吃饭不喳嘴,给c小朋友添了一口饭,给d小朋友加了一些菜,提醒e把吃剩的垃圾收拾干净,手把手的教孩子们收拾餐桌,给家长发送孩子吃饭的画面,孩子们在享受着美味同时接受着餐饮之礼的教育,食育课程在这里悄悄的滋生。

11:20,孩子们陆续结束午餐,在各班主任的带领下整队回教室,“慢慢走助消化,身体棒个儿壮”儿歌又一路伴随孩子们整齐的步伐。

11:25,各班主任组织孩子开始视听阅读,统一观看小学生交通安全卡通宣传片,利用孩子们喜欢的西游记卡通人物,告诉孩子们很多交通安全知识,如公路区域划分为车行道,人行道和盲道,要各行其道才能保证安全,不在马路上玩耍和游戏;如认识各种名称的车和用途等等。孩子们一个个沉浸在多种形式的阅读课程里,享受着阅读的快乐,孕育着阅读的习惯。

11:40,先用餐的6位老师用换班开启12位班主任午餐时间,他们每人巡视两个班级,维持学生的视听阅读纪律,真正实施着轮班制。

以上就是我们低学部一年级学生的午餐管理流程。在这过程中一年级18位老师通力合作,又分工明确,确保了学生用餐前、用餐时、用餐后的有序管理。感谢服务中心克服困难,用全力支持践行着“服务”学生的忠旨,我们坚信只要把精细化管理落到实处,洛小学生用餐常规有序前景可期。

(低学部供稿  撰写:李彩芳  摄影:李彩芳  审核:戴鸿)

 

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    洛小低学部一年级学生用餐实行精细化管理
    发布时间:2017-09-01   点击:   来源:原创   作者:李彩芳

    洛小低学部一年级学生用餐实行精细化管理

    9月1日上午,天气晴好,心情晴朗。

    10:34,一年级12个班主任或等候在教室门口或在教室上课。

    10:35,当下课旋律还在校园回荡时,一年级各班任课老师不约而同宣布“下课”,提醒孩子轻轻地整理学习用品进桌肚,提醒孩子有序上厕所、洗手准备午餐。

    10:40,班主任发出指令“排队快静齐”孩子们不吵不闹,训练有素到走廊整队,三五分钟后两排整齐的队伍出现,孩子们小手拉着小手,一路朗诵用餐儿歌“吃饭以前先洗手,细嚼慢咽不开口,吃饭吃素也吃肉,吃完垃圾要清走。”向食堂前进。

    10:45,各班孩子们陆续走进宽敞明亮的洛小食堂,来到各自的饭桌前,安静等待老师分菜。今天学校食堂为孩子们定制的菜品是:百叶烧肉,肉炒白菜,清蒸鸡翅,蕃茄蛋汤。老师边分菜边介绍“百叶氨基酸含量高,吃了提高免疫力;白菜富含胡萝卜素维生素,助消化解毒;蕃茄蛋汤里的蕃茄红素能抗氧化,多吃会变白;鸡翅里的胶原蛋白既能强身健体,还能美容。”

    10:50,孩子们都端起饭,津津有味地吃着午饭,老师表扬着a小朋友不挑食,表扬着b吃饭不喳嘴,给c小朋友添了一口饭,给d小朋友加了一些菜,提醒e把吃剩的垃圾收拾干净,手把手的教孩子们收拾餐桌,给家长发送孩子吃饭的画面,孩子们在享受着美味同时接受着餐饮之礼的教育,食育课程在这里悄悄的滋生。

    11:20,孩子们陆续结束午餐,在各班主任的带领下整队回教室,“慢慢走助消化,身体棒个儿壮”儿歌又一路伴随孩子们整齐的步伐。

    11:25,各班主任组织孩子开始视听阅读,统一观看小学生交通安全卡通宣传片,利用孩子们喜欢的西游记卡通人物,告诉孩子们很多交通安全知识,如公路区域划分为车行道,人行道和盲道,要各行其道才能保证安全,不在马路上玩耍和游戏;如认识各种名称的车和用途等等。孩子们一个个沉浸在多种形式的阅读课程里,享受着阅读的快乐,孕育着阅读的习惯。

    11:40,先用餐的6位老师用换班开启12位班主任午餐时间,他们每人巡视两个班级,维持学生的视听阅读纪律,真正实施着轮班制。

    以上就是我们低学部一年级学生的午餐管理流程。在这过程中一年级18位老师通力合作,又分工明确,确保了学生用餐前、用餐时、用餐后的有序管理。感谢服务中心克服困难,用全力支持践行着“服务”学生的忠旨,我们坚信只要把精细化管理落到实处,洛小学生用餐常规有序前景可期。

    (低学部供稿  撰写:李彩芳  摄影:李彩芳  审核:戴鸿)

     

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      主办单位:常州市武进区洛阳中心小学