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洛小开展创想文化研究所集中研修活动
发布时间:2023-05-19   点击:   来源:原创   作者:顾丽芳

为进一步完善校园文化建设,增强校园文化育人功能,洛阳中心小学于5月17日下午邀请采菱小学任韧校长、学府小学壮亚芬校长一行来校指导校园文化建设工作。学校校长黄勇主持会议并讲话。学校校级领导、洛阳中心小学校园文化核心团队成员参加会议。

校长黄勇对洛阳中心小学校园文化整体进行介绍,专家们从校训、教育品牌、教育哲学、办学理念、办学愿景、培养目标、学生文化、教师文化、课程文化、课堂文化、德育文化、管理文化十二个方面展开讨论,并与学校领导交换意见建议。希望学校能寻根溯源、追求本真,立足实际、梳理目标,深入思考,形成体系,进一步体现学校物质和精神层面的特有风貌,激发广大师生参与校园文化建设的积极性、主动性和创造性。

学校将进一步深入思考校园文化建设板块,合理规划布局,创设全面发展的育人环境,打造彰显特色的育人场所,展现日新学子的靓丽风采,实现学校行稳致远的美好愿景。

(洛小通讯组  撰稿:顾丽芳 摄影:顾丽芳 审稿:朱轶倩)

 

















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    洛小开展创想文化研究所集中研修活动
    发布时间:2023-05-19   点击:   来源:原创   作者:顾丽芳

    为进一步完善校园文化建设,增强校园文化育人功能,洛阳中心小学于5月17日下午邀请采菱小学任韧校长、学府小学壮亚芬校长一行来校指导校园文化建设工作。学校校长黄勇主持会议并讲话。学校校级领导、洛阳中心小学校园文化核心团队成员参加会议。

    校长黄勇对洛阳中心小学校园文化整体进行介绍,专家们从校训、教育品牌、教育哲学、办学理念、办学愿景、培养目标、学生文化、教师文化、课程文化、课堂文化、德育文化、管理文化十二个方面展开讨论,并与学校领导交换意见建议。希望学校能寻根溯源、追求本真,立足实际、梳理目标,深入思考,形成体系,进一步体现学校物质和精神层面的特有风貌,激发广大师生参与校园文化建设的积极性、主动性和创造性。

    学校将进一步深入思考校园文化建设板块,合理规划布局,创设全面发展的育人环境,打造彰显特色的育人场所,展现日新学子的靓丽风采,实现学校行稳致远的美好愿景。

    (洛小通讯组  撰稿:顾丽芳 摄影:顾丽芳 审稿:朱轶倩)

     

















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      主办单位:常州市武进区洛阳中心小学