4月3日，四年级全体数学教师及其他年级的数学教师齐聚四（5）班，聆听了陆婷老师执教的《加法运算律》一课。

陆婷的课堂饱满生动，充分调动了学生的积极性。她从学生的课间活动引入，引导学生用不同的方法计算所求的问题，通过观察两种不同的方法的异同，从而得出两个数相加，交换加数的位置，和不变的观点。又通过学生自己写题，来验证这个观点，然后又用字母表示数表达出加法交换律。在完成了加法交换律的学习后，老师和同学们如法炮制，很快又学习了加法结合律。在两个运算律学习后的检验环节，同学们都表现得非常出色，充分说明了同学们的学习热情和学习效果。

课后，听课教师对陆老师的教学进行了评价和交流，同时也提出了建议和要求。大家都在这次活动中有所收获！

(拍摄：高秋芳、陆婷；撰稿：张曙兴；审核：高秋芳)