柠檬的青涩

近日,一次偶然间同学的起哄，我发现我们班的一个男孩子小虎对小妮产生了别样的情愫。这件小事引起了我对这些似大非大孩子的关注。一有空闲时间,我便深入到学生当中,了解他们的学习生活和思想状况。除此之外,我还发现小虎总是设法引起该女生的注意，这一切似乎告诉我: 异性间青春期早恋的嫩芽要破壳而出了。如果不加以正确引导,势必会影响学生的学习和身心健康。

我随即分析了发生此类现象的原因，现在生活水平的提高使得孩子们的生理和心理成熟期提前, 有些孩子还刚上六年级就进入了青春期。在这一时期, 人的生理和心理都会发生显著的变化。到目前为止, 小学生还没有爱情教育或感情教育方面的课程, 即使是心理咨询方面的教育也大都因为追求学习成绩而成为摆设。

后来我采取了一系列措施，我知道与学生心灵沟通沟通是解决问题的关键。我没有急于去处理小虎这件事,而是先冷静地进行一番分析,根据小虎的性格特点,考虑教育帮助的方案,避开众人,个别施教,尊重学生的隐私,严格保守秘密。在与小虎交谈的过程,我并不是扮演教师的角色,而是以一个朋友的身份去开导他, 不直接指责这事多么不应该,而是借助比喻来间接说明这一问题。大自然有一年四季,每一季有不同的景色,不同的特点,人生也像自然一样,什么时候干什么事,写情书谈恋爱是长大以后的事,而好好学习则是小学生的事。一个好孩子是最了解什么时候干什么事的人。在开导孩子的时候,我没有过于强调这件事情,我力争让小虎既知道了我的意思又不觉得我不在意这件事。还与家长取得了联系，在于说服家长教育孩子时不斥责、不辱骂,使家长和孩子之间心心相融,信任谅解,和学校教育取得密切的配合。并建议家长适当增加孩子的家务,或培养他的业余爱好,使之用忙碌的学习忘掉这件事。

处于青春期的学生情窦初开，异性间有一种情感上的吸引力，有彼此接近的需要，这是青春期心理的一个重要特点。我们应该正确看待这件事，及时疏导，让孩子做出正确的选择。