3月15日，洛阳中心小学四年级学科组开展了教学研讨活动。上官颖老师执教了Unit3 My day第一课时，全体三四年级的老师参与了本次听课和研讨。

本节课以一首主题相关的歌曲 “When do you get up?”导入，初步感知“When do you…”的句型。接着上官老师采用抓关键词排序的方式带着学生整体感知文本。在处理文本时，上官老师采用先扶后放的方式，重点学习文章的第一部分Mike’s morning，通过听、复述、绘制思维导图等方式突破难点，掌握阅读技能。接着学生将习得的阅读技能运用于Mike’s afternoon，Mike’s evening，效果良好。上官老师具有扎实的语言基本功和较好的综合运用能力，语言运用自如，表达简洁准确。合理利用多种教学资源，丰富教学内容和形式。课件精美有趣，为学生提供观察、模仿、尝试和体验的真实的语言环境，使英语学习更好的体现真实性和交际性特征。

课后全体四年级英语教师进行了集体评课，老师们畅所欲言，见仁见智，集思广益，进行了有针对性的点评。本次英语教研活动为每一位教师提供了互相学习、交流、研讨的机会和平台，更有力地促进了我校教研活动的深入开展。

(洛小通讯组：撰稿：谢旦 摄影：谢旦 审核：许筱华)