洛阳中心小学以推进素质教育为导向，以促进优质均衡为目标，践行“轻负担，高质量”，聚焦内涵发展，深入开展教育教学和管理改革。根据常州市义务教育“新优质学校”建设标准，扎实推进新优质学校创建过程中各项工作落地落实。 1月11日下午，学校围绕新优质创建开展全体中层讨论会。

本次会议分为两个议程。先由分管校长带领各中心中层找出不足、反思工作，寻找新学期工作的落脚点，并以中心为单位交流新学期工作。

各分管校长带领各中心成员分组解读常州市义务教育“新优质学校”建设标准，并逐条开展细化对标，寻找薄弱项目，进行分项分块分级梳理，列出存在不足，寻求改进方法，以实现新学期逐项突破。各中心负责人深度思考解决策略，理清新的思路。

各中心对标新优质，交流新打算。行政中心围绕党建工作、教师队伍、校长发展、学校特色宣传及省市新闻宣传板块，课程中心围绕办学行为、课程体系、前瞻性项目、评价体系、研究性学习、课后服务、学生素养板块，学生中心从师生评价、德育校本化落实、教育资源板块，教师中心从教师培训、师德师风、教师发展和市省课题板块，信息中心围绕信息融合、研究成果、课程基地板块，服务中心从校园建设、平安校园板块，体育从测试、运动机能板块，音乐从艺术特长板块，督导、财务及学部一一交流打算。

针对不足，各分管校长进行补充说明。黄校表示，前期部分中层已经围绕品牌创建、哲学思考、办学理念、校训等十大项目开展学校文化建设研讨会，大家在课程、课堂、德育、教师等方面有了思考，在此基础上，学校将进一步落实项目团队建设，形成创优共同体，使师生素质得以全面展示。

面对新的一年，我们将同心同德，持续奋斗，全力推进学校创优工作，全面做好迎接新优质评估的准备工作，进一步提升学校的办学质量和品位，为创建市新优质学校交出满意答卷。

（洛小通讯组  撰稿：顾丽芳  摄影：顾丽芳 审稿：朱轶倩）