洛小高学部六年级开展语文教研活动

渐过初冬时节好，2022年12月，武进区洛阳中心小学六年级语文教研组活动正在进行中，教学研讨课题为《书戴嵩画牛》，六年级组全体语文老师参加了本次活动。

《书戴嵩画牛》这是一篇文言短文，讲述了牧童指出著名画家戴嵩《斗牛图》中错误的故事，赞扬牧童的善于观察，实事求是以及杜处士谦虚大度，从善如流的优秀品质。由高英菊和黄蓉两位老师执教，她们各有想法，琢磨砥砺，为我们带来了两堂精彩的公开课。

1日上午，在六11班教室，高英菊老师通过苏轼诗词导入，激发学生兴趣。从解决难读的字和易读错的多音字入手，引导学生将课文读正确。接着学生在会读的基础上，读好节奏与停顿。运用小组读、师生合作读、男女生合作读等多种朗读方式加强对课文内容的把握。在引导学生体会文中人物的不同形象时，高老师紧紧围绕杜处士和牧童两者不同的“笑”，并通过朗读的形式，加深学生的理解，丰富课堂的趣味性。

2日上午，在六9班教室，黄蓉老师非常明确本单元的语文要素，借助语言文字，展开想象来体味艺术之美。在教学中，黄老师注重扎实学生的基础，通过字词句的由浅入深，落实读准、读通这一教学目标。在引导学生理解词句时，巧妙地引入图片，给学生以直观的形象，同时还激发了学生的兴趣，分角色来“想象——讲故事”时，更是入情入理，精彩纷呈。

课后，授课老师对整节课的教学思路向大家做分享，希望同仁们集思广益让今后的教育教学工作更加完善。评课老师们一致肯定执教老师严谨的教学态度、扎实的基本功，并针对课堂提出了各自的意见和建议。认为两位老师都花了很大功夫去钻研教材，对教材重点、难点把握非常准确，并根据学生的学情精心设计了教学过程，既关注了教师的教法，又关注了学生的学法。

本次“同课异构”教研活动，拓宽了教师的视野，让教师看到了对同一教材内容的不同处理、采用不同的教学设计产生不同的课堂效果。让教师们在比较、反思和研讨过程中，切磋交流，碰撞提升。本次活动，活跃了教研氛围，促进了教研工作的开展，提高了教师的教学水平和教研能力。

（洛小高学部通讯组 撰稿：臧静 摄影：徐丽红 审核：沈芳英）